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- 2016-06-09 发布于贵州
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给水排水工程专业实践教学大纲
(与2003版培养方案配套大纲)
执笔(统稿)人:赵星明 审定人:王爱军
一.前言
给水排水工程专业是一个应用性强的专业,它除了具有广泛扎实的理论基础知识外,还必须具有很强的实践性。它的特点决定了实践教学在人才培养过程中的特殊地位和作用,为全面提高教育质量,培养适应市场需要的“德、智、体、美”全面发展、具有综合素质高、业务能力强、具有创新精神和实践能力的科学技术复合型人才,必须建立和培养方案相适应的但又相对独立的实践教学保障体系。
(一)指导思想
加强实践教学,应建立一个相对独立的实践教学体系。强调建立实践教学体系,并不是忽视理论教学,更不是削弱理论教学,而是从根本上理顺整个教学体系中理论教学与实践教学二者之间既有相对的独立性,又是密不可分的一个整体关系,它们之间绝不是主体与从属的关系。为了加强实践教学,必须根据培养规格和培养目标,明确各实践教学环节的教学目的与要求,摆正其在教学过程中的作用和位置。同时,也必须符合我国国情和校情,符合我国高等教育规律和人才需求规范。
(二)基本思路
构建给水排水工程专业实践教学体系的总体思路是:把实践教学与理论教学置于同等重要地位,根据人才培养目标要求,围绕素质、能力培养,以实践技能训练为目标,以实践教学内容体系改革和实践教学环节的合理时空组合为中心,以实践教学管理体系改革和实践教学体系的
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