【同步备课】高中数学(北师大版)必修三教案:3.3 模拟方法——概率的应用 说课稿.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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【同步备课】高中数学(北师大版)必修三教案:3.3 模拟方法——概率的应用 说课稿.doc

【同步备课】高中数学(北师大版)必修三教案:3.3 模拟方法——概率的应用 说课稿

模拟方法――概率的应用 一、教材分析 1、教材的地位与作用 模拟方法是北师大版必修3第三章概率第3节,也是必修3最后一节,本节内容是在学习了古典概型的基础上,用模拟方法估计一些用古典概型解决不了的实际问题的概率,使学生初步体会几何概型的意义;而模拟试验是培养学生动手能力、小组合作能力、和试验分析能力的好素材。 2、教学重点与难点 教学重点:借助模拟方法来估计某些事件发生的概率; 几何概型的概念及应用 体会随机模拟中的统计思想:用样本估计总体。 教学难点:设计和操作一些模拟试验,对从试验中得出的数据进行统计、分析; 应用随机数解决各种实际问题。 二、教学目标: 1、知识目标:使学生了解模拟方法估计概率的实际应用,初步体会几何概型的意义;并能够运用模拟方法估计概率。 2、能力目标:培养学生实践能力、协调能力、创新意识和处理数据能力以及应用数学意识。 3、情感目标:鼓励学生动手试验,探索、发现规律并解决实际问题,激发学生学习的兴趣。 三、过程分析 1、创设良好的学习情境,激发学生学习的欲望 从学生的生活经验和已有知识背景出发,提出用学过知识不能解决的问题:房间的纱窗破了一个小洞,随机向纱窗投一粒小石子,估计小石子从小洞穿过的概率。能用古典概型解决吗?为什么?从而引起认知矛盾,激发学生学习、探究的兴趣。 2、以实验和问题引导学习活动,使学生经历“数

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