浅谈幼儿良好习惯的培养-大学毕业论文.docVIP

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点学前教育专业专科毕业论文 浅谈幼儿良好习惯的培养 论 文 提 纲 标 题：浅谈幼儿良好习惯的培养 写作目的： 好习惯能够造就人，坏习惯可以摧毁人。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。这句话深刻揭示了良好习惯对于人一生的重大影响。本文浅析了幼儿如何养成良好习惯。 写作结构： 一、幼儿习惯的养成 （一）细心观察，正面引导，纠正不良行为习惯 （二）营造适宜的环境，潜移默化地对幼儿进行良好行为习惯的培养 （三）激发幼儿的主动性，在自主中提高幼儿的行为习惯。 （四）在日常生活中逐步培养和巩固幼儿良好的行为习惯。 （五）“一帮一”结对子，用幼儿的优势进行拓展，发挥榜样作用 （六）利用现有教育资源，开展各种教育教学活动。 （七）教师为幼儿树立榜样，因为老师是幼儿模仿的重要对象。 二、如何培养幼儿良好的习惯 (一)培养的形式与目标 （二）培养的方法与策略 （三）培养的步骤 三、幼儿良好习惯的培养 （一）采取多种方法与家长沟通 （二）开展“我交往”“我健康”“我快乐”的主题班会活动 （三）组织亲子活动 （四）家园互动 四、培养良好的学习习惯 （一）养成合理安排生活的习惯，纠正不良习