战争带给人类的灾难.docVIP

人教版《品德与社会六年级下册 《》1．通过分析这两次世界大战带给人类的深重灾难，初步感知战争给人类带来的苦难。 2. 通过观看相关录像及讲故事等形式，感受战争带来的灾难是最大的，它凌驾于一切灾难之上。 3．讲述周边地区的人们还在忍受战争带来的苦痛，及和平环境里快乐，激发学生向往和平。 教学重点： 体会战争引发的多种灾难和所带来巨大及深远的影响。 教学难点： 1．拉近战争与学生生活的距离，让学生感悟战争带来的巨大灾难。 2. 指导学生有目的地搜集、整理资料，探究性解决问题。 课时安排：《战争风云下的苦难》的第二课时《战争给人类带来的灾难》 教学准备： 1.结合课文内容搜集相关资料。 2.课堂教学课件。 教学过程： 活动一：谈话导入课题： 1．孩子们，我们平时在电视、电影中经常看到战争的场面，那么在你们印象中，战争是怎样的呢？ 2．在炮火的轰炸和摧残下，战争究竟给人类带来什么样的后果呢？今天我们就要来探讨这个问题。 板书课题: 战争带给人类的灾难 【设计意图：让孩子谈印象中的战争，回想影视中战争带来的灾难，导出课题。】 活动二：初步感知战争带给人类的灾难——财产损失 1．古往今来，历史上爆发了无数的战争，仅在20世纪前50年，地球上竟然连续发生了两次巨大规模的战争，至今人们想起来还心有余悸，谁知道是哪两次战争？ 2.这两次战争究竟给人类带来了什