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- 2016-06-09 发布于江西
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82-《体育心理学》教案.doc
《体育心理学》教案
授课教师
授课专业
授课班级
授课年度、学期
教案审查表
部门 审查情况 教研室
(签章)
年 月 日 系部
(签章)
年 月 日 教务处
(签章)
年 月 日 教学内容及进度表
周次 课时 教学内容 1 2 竞技体育的形成与发展、竞技体育的构成 1 2 竞技体育的基本特点 1 2 竞技运动的现代社会价值 2 2 项群训练理论总论 2 2 各项群训练基本特征概述 2 2 运动成绩及其决定因素、运动员竞技能力及其构成因素 3 2 运动员状态诊断与训练目标的建立 3 2 竞技需要原则、动机激励原则 3 2 有效控制原则、系统训练原则、直观教练原则、 4 2 周期安排原则、适宜负荷原则 4 2 区别对待原则、适时恢复原则 4 2 运动训练方法、手段概述、运动训练的整体控制法、分解训练法、完整训练法、 5 2 重复训练法、间歇训练法、持续训练法、
变换训练法 5 2 循环训练法、比赛训练法、
运动训练的常用手段 5 2 训练方法、手段的讨论 6 2 训练方法、手段的实际操作
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