5.2数据的收集评价表.doc

神木第三中学数学导学案教学设计 年 级 八年级下册 课 题 5.2数据的收集 课型 新授 周次 第 ＿ 周 主备人 白艳霞 授课人 审核 课时 第＿课时 教 学 目 标 知识与技能 1.会采取合理的调查方法收集数据，并能对数据进行加工、整理. 2.进一步了解、掌握抽样调查与普查各自的优、缺点 过程与方法 1.初步经历数据的收集、加工与整理过程.发展学生的统计意识和数据处理能力. 2.通过调查过程，培养学生的探索精神、分析问题、处理问题的能力. 情感、态度 与价值观 1.统计作为处理现实世界数据的一个重要数学分支，必然要求素材本身的真实性，以培养学生求真的科学态度. 2.通过同学间的交流与合作，培养大家的合作精神. 教 学 分 析 教学重点 数据的收集 教学难点 如何确定调查范围与对象，合理收集数据是否具有代表性与广泛性. 学法指导 合作交流式教学 综合评价表 组序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 课堂教学 作业 总分 教 后 反 思 课堂达标检测： 一、基础过关 1．为了了解大庆电视台《今晚60分》节目的收视率，宜采用的调查方式是 ． 2．下列调查的样本缺乏代表性的是（ ） A．为了解植物园一年中游客的人数，小明利用五一长假作了5天的进园人数调查 B．从养鸡场中随机抽取种鸡10只，来估计这批种鸡体重的平均值 C．为了解我市读者到市图书馆借阅图书的情况，从全年的借读人数中抽查了20天每天到图书馆借阅图书的人数 D．调查某电影院单排号的观众，以了解观众们对所看影片的评价情况 3．抽样调查具有很多优点，下列说法错误的事（ ） A．节省时间 B．节省人力、物力 C．调查范围小 D．具有和普查同样的准确率. 4．今年我市将约有2万名初中生参加中考，为了解这2万名学生的数学成绩，市教研室进行了一次摸底考试，从中抽取了1500名考生的数学成绩进行统计分析，在这个问题中，总体是 ，个体是 ，样本是 ． 5.下列调查中，分别采用的调查方式是(1)________________；(2)________________. (1)为了解你班同学的年龄，对全班学生进行调查； (2)为了解某校学生每周参加文体活动情况，抽取了50名同学进行参加文体活动情况问卷调查. 二、能力提升 某市晚报上刊登了这样一则新闻，标题为“本市自行车合格率为82%”. （1）这则新闻是否说明该市所有品牌的电动自行车的合格率为82%？ （2）你认为这则消息中的数据是来源于普查，还是抽样调查？ （3）如果已知在这次质量监督检查中共查出不合格电动自行车36辆，你能算出共有多少辆电动自行车接受检查了吗？ （4）如果在该市一家商场检查了2辆电动自行车发现有1辆不合格，即合格率为50%，是否可以由此断定该晚报上的那则新闻是虚假新闻？为什么？