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声 基础知识 一．声音的产生与传播 1．一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止，振动的物体叫声源。人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声。 2．声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108m/s。 3．声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固v液v气，声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，在真空中的传播速度为零。 4．回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0．1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近。 例1　在桥洞内说话时，听不到回声的原因是（　　） ?A．桥洞内不能产生回声 B．桥洞反射的回声从洞口跑掉了 ?C．桥洞呈对称状，回声相互抵消了　　D．桥洞太小，回声与原声混在一起了 解析：回声到达人耳的时间比原声晚0．1s以上，人耳才能把回声和原声区分开，这样离反射面的距离要在17m以上，在桥洞内说话时，桥洞太小，回声与原声混在一起了，就听不到回声，应选D。 二我们怎样听到声音 1．声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。 例2　在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为（　　） A．雷一个接一个打个不停? B．这是双耳效应 C．电光的速度比雷声的速度大 D．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的 解析：人们在长期实践中，是凭着双耳感受到声音时间的先后、强度的不同和不同的振动步调，形成不同的感觉，来判断声源方向这就是“双耳效应”原理。在雷雨来临之前，电光一闪即逝，是因为光的传播速度很快；但雷声却隆隆不断，是因为雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的，所以应选D。 ? 三声音的特性 ? 1．音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。 2．响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声体距离的远近有关。物体在在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。? 3．音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。闻声知人──依据不同人的音色来判定。 ? 例3　男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（　　） A．“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大 B．“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小 C．“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大 D．“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小 解析：音调是声音的高低，由发声体振动的频率决定的。发声体振动快慢不同，人耳感觉到声音的高低就不同，即音调不同。振动越快、频率越大，音调越高；振动越慢，频率越小，音调越低。响度是由发声体的振幅决定的，振幅越大，响度越大，因此，男低音独唱时由女高音轻声伴唱，“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小，应选D。 ? 四噪声的危害和控制 1．当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 2．物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 3．人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过0dB，为保证睡眠，应控制噪声不超过dB。. 4．减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 ? 例4　以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（　　） A．影剧院的墙面用吸音材料制成 B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔 C．城市某些路段禁鸣喇叭 D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙 ? 解析：影剧院的墙面用吸音材料制成是将已发出的声音吸收掉，是在传播过程中减弱噪声的；在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔是声音已经到了人耳处，现在用耳罩阻止它进入人耳，是在人耳处减弱噪声的；城市某些路段禁鸣喇叭，是不允许发声体发声，应为在声源处减弱噪声；高架道路两侧某些路段设有隔音板墙是在中途阻断噪声继续传播，属于在传播过程中减弱噪声的。所以应选C。 ? ? 五声的利用 ? 　　利用声来传播信息和传递能量。声在社会生活中应用的情况进行分类：可以按照课本分为“声与信息”和“声与能量”两类，也可按照声音在医疗、工业、军事、日常生