《诚信伴我成长》主题班会设计方案技术分析.docVIP

《诚信伴我成长》主题班会设计方案 漳平附小 六（4）班 一、背景分析： 在“小学生诚信从我做起”的号召下，围绕“我诚实，我守信，我快乐”的主题，加大了小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。 二、教育目标： 1.知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。 2.愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为。 3. 增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一，做一个诚信的小公民。 三、前期准备： 1. 首先下达了开展此次班会的任务。 2. 由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过程（包括内容、主持人、时间等） 3. 确定班会的节目范围与内容。 4. 着手查找相关资料，制作课件，并在班级范围内拟定合适的表演者。 5. 由班委会与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。 6. 班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。 四、主要流程： 宣布开始 1.诗朗诵 2.相声《诚信少年》 3.故事《诚实的华盛顿》 4.小品《诚信摆渡人》 5.判断是非 6.三句半 7.交流讨论 8.歌伴舞《手拉手祖国更美丽》 9.名人名言 10.班主任讲话 11.齐唱《我听见时光的声音》 宣布结束 五、活动过程： 1.宣