江西省鄱阳县第二中学七年级语文下册 2《爸爸的花儿落了》课件 新人教版.pptVIP

* 课 程：爸爸的花儿落了 年 级：七年级（下） 教学分析 教学目标 教学重点、难点 教学方法 教学过程 教学反思 爸爸的 花儿落了 1、教学内容分析 《爸爸的花儿落了》 成 长 2、教学对象分析 学生 父母 沟通困难 教育 老师 感恩 3、教学环境分析 声频 视频 图片 网站 多媒体教学 知识与能力：颂读，引导学生理清小说复杂的结构思路，正确理解朴素真挚的语言。 过程与方法：①现实与回忆交织的写法；②重点回忆的几件与父亲之间发生的事。 情感态度与价值观：体验文中洋溢的深沉的父爱，感悟成长的真正含义, 学会感恩。 培养热爱父母的情感，学会感恩 抓住线索，理清文章脉络 教学重点： 教学难点： 自主互助法 情景教 学法 阅读法 小组讨论法 一 创设情景 引入课题 二 自主学习 初步感知 三 互助学习 合作探究 四 精读课文 把握情感 五 知识整合 与运用 一 创设情景 引入课题 二 自主学习 初步感知 三 互助学习 合作探究 四 精读课文 把握情感 五 知识整合 与运用 生命是一树繁花， 时间是一根铁鞭， 一朵一朵的击落， 等到击完的时候， 把满地残红踏入泥沙。 爸爸的花儿落了 林海英 设计亮点:音乐配合诗歌，激发学生兴趣 ●林海音 （1918～2001）原名林含英，小名英子，台湾女作家。她出生于日本，幼