专题二:细胞的基本结构
【】1. 2 细胞的结构
具体内容标准 活 动 建 议 分析细胞学说建立的过程。 ?
有条件可组织学生参观电子显微镜实验室。
?
观察线粒体和叶绿体。
?
? 使用显微镜观察多种多样的细胞。 简述细胞膜系统的结构和功能。 举例说出几种细胞器的结构和功能。 阐明细胞核的结构与功能。 尝试建立真核细胞的模型。
【】 (1)细胞学说的建立过程
(2)多种多样的细胞
(3)细胞膜系统的结构和功能
(4)主要细胞器的结构和功能
(5)细胞核的结构和功能 Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ Ⅰ. 对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。
Ⅱ.理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情景中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
实验 要求 4—1分子与细胞 (3)用显微镜观察多种多样的细胞
(4)观察线粒体和叶绿体
(5)通过模拟实验探究膜的透性 掌握程度参考本考试大纲中的:
一、考核目标与要求
2.实验与探究能力。 2.实验与探究能力
(1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。
(2)具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
(3)具有对一些生物学问题
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