5.2染色体变异学案设计技术分析.docVIP

第5章　基因突变及其他变异 第2节　染色体变异 学习目标 1.说出染色体结构变异的基本类型。 2.说出染色体数目的变异。 3.使学生理解染色体组、二倍体、多倍体、单倍体的概念。 4.使学生了解人工诱导多倍体在育种上的应用及单倍体在育种上的意义。 学习过程 导入新课 同学们,下图是真核细胞有丝分裂和减数分裂的过程图,基因突变和基因重组这两种生物变异方式发生在细胞分裂的什么时期?你能举例说出哪些变异是由基因突变或基因重组引起的吗?如果用光学显微镜观察,这两种变异方式能观察到吗? 探究新知 探究一:染色体数目变异 [合作探究1] 请阅读下列材料,归纳染色体数目变异的类型。 材料1:如果女性少一条X染色体,患特纳氏综合征,表现为先天性卵巢发育不全并患有先天性心脏病,伴有蹼颈和肘外翻。 材料2:人的21号染色体多了一条,表现为智力低下,身体发育缓慢,50%的患者有先天性心脏病,称为21三体综合征。 材料3:如果使萝卜的染色体增加一倍则主根粗大且产量高;如果使番茄的染色体增加一倍则所含的维生素C大约多了一倍。 材料4:在自然条件下,玉米、水稻等植物偶尔会出现染色体数目减少一半的植株,该类植株长的弱小,而且高度不育。 染色体数目变异的类型: 一类是　;? 另一类是　。? [自主学习1] 阅读教材P86染色体数目的变异部分,思考回答下列问题。 下图为男性体细胞中染色体图解,看图并思考下列问题,以小