2.1大气层技术分析.docVIP

2.1?大气层 一、?教材分析? 本节课《大气层》是浙教版八年级上册科学第二章第一节的内容。大气层是人类赖以生存的物质之一，学习这节内容对接下来的天气与温度及大气压起着铺垫的作用。本节课紧密联系生活，具有较强的实用性，因此掌握好本节课内容，对今后的学习生活有重要的意义。? 二、学情分析? 一般来说，中学生的思维品质尚未成熟，形象思维能力仍占主导作用，而抽象思维能力则相对较弱，因此在学习过程中会出现许多的思维障碍，例如水的对流现象和空气的对流现象等，因此需要教师创设形象的物理情境，这样学生才能更好的理解并掌握知识。? 三、教学目标? 一、知识与技能? 1.了解大气层的重要性 2.了解大气温度的垂直分布规律 3.掌握对流层的特点 二、过程与方法? 1.学会通过实验来解决理论问题，进一步解释现实问题，从而来学习对流运动 2.通过举例，学生体会物理离不开生活、生活离不开物理的学习理念 三、情感、态度与价值观? 1.逐步形成在现象中探究问题本质的科学精神和科学态度 四、教学重难点? 重点：大气层的垂直分布规律。 难点：对流层的特点；探究对流的形成。?? 五、教学过程? 一、创设情境，引入新课? 【图片展示】展示台风的图片。? 师：在我国东南沿海，经常遭受台风的袭击，我们来看一下台风来临的情景。那么月球上也有台风这样的天气现象吗？为什么？ 生：没有，因为月球上没