【新步步高】2014-2015学年高二生物人教版选修3课时作业：1.3基因工程的应用Word版含教案分析.docx

第3课时　基因工程的应用 目标导航　1.举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果。2.关注基因工程的进展。3.认同基因工程的应用促进生产力的提高。 一、植物基因工程硕果累累 提高农作物的________能力、改良农作物的________、利用植物生产________等。 1．抗虫转基因植物与抗病转基因植物 抗虫转基因植物抗病转基因植物方法从某些生物中分离出具有________________，将其导入作物中将____________导入植物中基因种类Bt毒蛋白基因、________抑制剂基因、________抑制剂基因、植物凝集素基因等①抗病毒基因：病毒____________基因和病毒的复制酶基因②抗真菌基因：________基因和抗毒素合成基因成果转基因抗虫棉、转基因抗虫水稻等抗烟草花叶病毒的转基因烟草和抗病毒的转基因小麦、甜椒、番茄等意义减少____________的使用，降低生产成本，减少环境污染，降低了对人体健康的损害2.其他抗逆转基因植物 (1)抗逆基因：调节细胞________的基因，提高作物抗盐碱和抗干旱能力；鱼的____________基因使作物耐寒；抗除草剂基因，使作物抗除草剂。 (2)成果：抗盐抗旱烟草、耐寒番茄、抗除草剂玉米等。 3．利用转基因改良植物的品质 如我国科学家将富含赖氨酸的__________________导入玉米，获得的转基因玉米中赖氨酸的含量比对照组提高30%。 二、动物基因工程前景广阔、基因工程药物异军突起 1．动物基因工程应用的几个方面 基因来源或处理成果提高动物的生长速度外源____________基因转基因绵羊、转基因鲤鱼改善畜产品的品质____________基因转基因牛分泌的乳汁中乳糖含量少转基因动物生产药物药用______基因＋______蛋白基因的启动子乳腺生物反应器转基因动物作________的供体抑制或除去________________结合________培育出没有______________的转基因克隆猪器官2.基因工程药物 (1)方式：利用基因工程培育“________”来生产药品。 (2)成果：利用“工程菌”可生产细胞因子、抗体、疫苗、激素等。 三、基因治疗 1．概念：把____________导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。 2．成果：将腺苷酸脱氨酶基因转入患者的淋巴细胞。 3．途径：分为________________和________________。 知识点一　植物基因工程的应用 1．为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。 (1)获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制酶作用于图中的________处，DNA连接酶作用于______处。(填“a”或“b”)。 (2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和________法。 (3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用______技术，该技术的核心是__________和__________过程。 (4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的____________作探针进行分子杂交检测，又要用__________________的方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。 知识点二　动物基因工程的应用和转基因生物制药 2．利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。青岛“崂山奶山羊乳腺反应器研制”项目通过鉴定，该项目产生的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生干扰素、乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类。 图1　　　图2 请根据这一科技成果的研究过程回答问题： (1)研究人员用DNA测序仪显示了基因组的某DNA片段一条链的碱基排列顺序图片(如上图)。其中图1的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT，请解读图2显示的碱基排列顺序：________________。 (2)科学家从相关基因组中获取了目的基因，并采用______技术对目的基因进行扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在重组载体的构建过程中需要的工具酶有____________________。 (3)在基因工程操作过程中，基因工程的核心是__________________，一个基因表达载体的组成必须有标记基因，其作用是_________________________________________________。 (4)如何检测和鉴定目的基因已被成功导入羊体内？请写出两种方法。__________________________