2014届高三年级一模考试.docVIP

2014届高三年级模考试 说明：1．本试卷满分120分，考试时间100分钟。 2．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，所有题目一律在答题纸上相应位置规范作答。 第Ⅰ卷（选择题，共31分） 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。每小题只有一个选项符合题意。 1．如图所示，两个物体A、B叠放在一起，接触面粗糙。现将它们同时以相同的速度水平抛出，在运动的过程中，物体B A．只受重力 B．受重力和A对它的压力 C．受重力和A对它的摩擦力 D．A对它的压力和摩擦力 2. 在磁场中的同一位置放置一条直导线，导线的方向与磁场方向垂直。先后在导线中通入不同的电流，导线所受的力也不一样，图中几幅图象表现的是导线受的力F与通过的电流I的关系。a，b各代表一组F，I的数据。图正确的是 3．b处时的运动方向与受力方向可能的是 4．跳伞运动员从某高度的直升机上跳下，经过2s拉开绳索开启降落伞，此后再过18s落地。整个跳伞过程中的-t图如图所示根据 A．4s末速度为16m/s B．14s末加速度为零 C．前2s跳伞运动员 D．跳伞运动员 5．a、cd为轮胎与地面的接触点，b为轮胎上的最高点。行驶过程中 A． B． C． D． 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分。每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分 6．如图所示，甲为一台小型发电机构造示意图，线圈逆时针转动，产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图乙所示。发电机线圈内阻为1 Ω，外接灯泡的电阻为9 Ω，则 A．电压表的 B． C．在l×10-2s时刻，穿过线圈的磁通量 D．在×10-2s时刻穿过线圈的 7．12月2从圆形轨道进入椭圆轨道，Q为轨道上的点　 A． B．在轨道上 C．在轨道上经过的小于在轨道上经过 D．在轨道上经过P的加速度小于在轨道上经过的加速度 8．匀强磁场方向垂直纸面，规定向里的方向为正磁感强度B随时间t变化图所示在磁场中有一细金属圆环圆环平面位于纸面内，如图所示。令、、分别表示感应电流，、、分别表示金属环对应感应电流时其中很小段受到的安培力。则 A． 沿逆时针方向，沿顺时针方向 B． 沿顺时针方向，沿顺时针方向 C． 方向指向圆心 D． 方向指向圆心 9．如图所示，圆弧轨道ABC，竖直放置时A与圆心等高现将一物块从A处无初速度释放，恰好能运动到C静止。下列方案中能使物块到A点的是 A．给物块一个沿轨道切线方向的初速度 B．施加竖直向下的力一段时间后再撤去 C．施加一个水平向左的力使物块缓慢回到A点 D．用沿轨道切线方向的力使物块缓慢回到A点 三、简答题：本题分必做题（第10、11题）和选做题（第12题）两部分，共计42分。请将解答填写在答题卡相应的位置。 10．（8分）如图所示NM是水平桌面PM是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门，中心间的距离为L。质量为M的滑块A上固定一遮光条，在质量为m的重物B牵引下从木板的顶端由静止滑下，光电门1、2记录遮光时间分别为Δt1和Δt2。遮光条宽度为d。 （1）若用此装置验证牛顿第二定律，且认为滑块A受到外力的合力等于B重物的重力，除平衡摩擦力外，还必须满足 ；在实验中，考虑到遮光条宽度不是远小于L，测得的加速度比真实值 （大小）。 （2）如果已经平衡了摩擦力， （能不能）用此装置验证A、B组成的系统机械守恒，理由是 。 11．(10分) Ω； （2）为探究元件的导电性能电阻随电压变化不太大。提供了如下器材： A．电流表A(量程0.6 A，内阻约0.9Ω) B．电压表V(量程3 V，内阻约3kΩ) C．滑动变阻器R1(10Ω，0.3A) D．滑动变阻器R2(1000Ω，0.1A) E．电源E(电动势3V，内阻约0.1Ω) F．开关S及导线若干。 ②在虚线框内； U—I图线，另一条是本次实验中测得的U—I图 12.【选做题】本题包括A、B、C三小题，请选做其中两题，并在相应的答题区域内作答，若三题都做，则按A、B两题评分。 12A．（选修模块3-3） （1）如图所示，是氧气在0℃和100℃两种不同情况下各速率区间的分子数占总分子数的百分比与分子速率间的关系由图可知 A．100℃的氧气，速率大的分子比例较多 B．具有最大比例的速率区间，0℃时对应的速率大 C．温度越高，分子的平均速率大 D．在0℃时，部分分子速率比较大，说明内部有温度较高的区域 （2）如图所示，一定质量的理想气体P—V图。 其中，为等温过程，为绝热过程。这两个过程中，内能减少的是 ；过程 （选填“对外”或“对内”）做功。 （3）1mol22.4L。试估算温度为零摄氏度，压强为2个标准大气压状态下单位体积内