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- 2016-06-10 发布于重庆
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201班第五组空气污染造成的原因与如何保护空气不受污染
七、八年级综合实践活动作业:
中小学生综合实践活动大赛报告 201 班 第 5 组
课题 空气污染造成的原因与如何保护空气不受污染 人员 组长 黄水雄 组员 李韦桦、黄诗婷、刘颖霖 正文
选题背景:(要有真实图片)
随着科技的进步,空气的污染也成了国际上的问题,我国很多地方甚至连我们的首都北京也被牵连在内,当下的最重要问题就是解决空气被污染。
研究目的:
为我们明天的幸福生活做铺垫,不让地球再受到不必要的伤害。
研究方法:
上网查找,访问,小组讨论
研究过程:制定方案-收集资料-实地考察-整理记录数据-汇报
一、制定方案
预计活动时间: 3小时 我们推选的组长:黄水雄 预设阶段 需要时间 活动方式 主要负责人 具体分工 预设活动成果 备注 准备阶段 15分钟 小组讨论 黄水雄 黄水雄 完成方案分工 无 资料的查找 30分钟 分工合作 黄水雄 刘颖霖 查找资料 无 实地调查访问 1小时 分工合作 黄诗婷 李韦桦 调查访问 无 资料的整理和分析 30分钟 共同完成 整理和分析资料 无 二、围绕方案开展工作
1、资料的收集(有真实图片)
1、讨论查找资料内容 空气污染与保护 具体分工 上网查找资料内容 黄水雄,李韦桦 图书馆查找资料内容 刘颖霖,黄诗婷 编号 资料类别 资料主要内容 资料来源 1 上网查找 室内空气污染 查找源头 /news/news.asp?id=6705 上网查找 中国的空气污染问题 /questionhtml 3 上网查找 大气污染的危害 /pdysh/xszx/zrdl/201008/728872.htm 4 上网查找 如何解决空气污染 /question/122503399.html 5 图书馆查找 室内空气污染的成分 图书馆查找 防治大气污染的基本概念 《大气污染治理技术》 7 图书馆查找 大气污染物的来源和发生量 《大气污染控制工程 8 2.访问调查表格
记录表 访问方式 口述 访问地点 公园 携带工具 笔、记录表等 受访者 年龄: 35岁 记录者: 黄诗婷 民族: 汉 访问时间: 2013.4.13 访问问题(至少3个问题,且有访问者的回答,可用括号或在后面回答) 问题1:你认为周边环境大气污染严重吗? 回答:严重 问题2: 您认为目前的大气质量对你们的生活有影响吗? 问题3:您愿意为改善长春的空气质量出一分力吗? 回答:愿意,保护环境是我们的责任 结果分析 通过这次的访问调查,可以看出平常的公民也有留意周边的空气问题,懂得了空气污染对人类伤害所以我们应提高环保意识,对排放污气严重的工厂进行惩罚,传播保护大气的意识 找到有关图片 可以在资料中剪出来,在电脑中以文件形式保存,用相机拍下后以文件形式保存 3、(实地考察)将实地考察过程进行叙述(要有现场图片插入)
我们先找到某个工厂,观察周边环境,在观察过程中,刚好看到工厂把废弃排放出来,我们则把这一现象拍了下来。
4、(访问有关专家、学者)将访问有关专家、学者过程进行叙述(要有现场图片插入)
我们访问了一位学者,问了她对于空气污染的一些感受和应该怎样保护空气环境等一系列问题,她说,空气污染就等于是隐形杀手,慢慢地步入我们的肺部,使我们逐渐走向死亡。她还说如果要保护空气环境,必须1·保护树林,不要乱砍伐;2·阻止工厂排放污染空气的废气;3·出门时少开私家车,多坐公交车。
三、资料的筛选、整理、分析
资料分类 资料来源 主要内容 网查资料 /news/news.asp?id=6705 室内空气污染 查找源头 中国的空气污染问题 /pdysh/xszx/zrdl/201008/728872.htm 大气污染的危害 /question/122503399.html 如何解决空气污染 口传资料 记录表 您认为目前的大气质量对你们的生活有影响吗? 实物资料 图片资料 自拍图片、录像 X张 采访图片 X张 网载图片 X张 剪图片 X张 文献资料(书) (书名) (题目) 《空气污染》 室内空气污染的成分 《大气污染治理技术》 防治大气污染的基本概念 《大气污染控制工程 大气污染物的来源和发生量 四、研究结果(先引用所查的理论,对要解决的问题进行回答,提出自己的观点,形成
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