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  • 2016-06-10 发布于湖北
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宁夏医科大学教案首页 教研室 儿科学 教师姓名 李艳 课 程 名 称 儿科学 专 业 层 次 临床医学本科 年级 2004级 授 课 方 式 讲 授 授 课 时 间 2011年 6月 31日 学时 17分钟 授课题目: 第七章 第五节 新生儿窒息 目的要求: 熟悉 :新生儿窒息的定义 ,病因 ,病理生理,辅助检查,预后, 预防 掌握 :掌握窒息的临床表现与复苏方案 重点难点:重点:新生儿窒息的病理生理 新生儿窒息的新法复苏 难点:新生儿窒息的新法复苏 教具与课件:多媒体 (图片、幻灯演示) 教材—— 杨锡强 易著文 主编《儿科学》第 七 版,人民卫生出版社,本节教材见P118. 课外作业: 1、试述窒息的病理生理。 2、总结新生儿窒息的复苏步骤。 课后回忆(经验教训、效果估计或反应,存在问题……): 教研室主任 王建亮 2011年 6月 19 日 宁夏医科大学教案续页 教学内容 教学内容与组织安排: 教材:教材—— 杨锡强 易著文 主编《儿科学》第 七 版,人民卫生出版社,本节教材见P118. 第七章

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