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  • 2016-11-25 发布于重庆
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第三单元数据的搜集分析与整理和概率

第三单元数据的搜分析和概率 平均数(加权平均数),众数,中位数,方差 1.(2007临沂)(本小题满分6分)某校为了了解全校2000名学生的课外阅读情况,在全校范围内随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,将结果绘制成频数分布直方图(如图所示)。 (1)这50名学生在这一天课外阅读所用时间的众数是多少? (2)这50名学生在这一天平均每人的课外阅读所用时间是多少? 20 (第1题图) 15 10 5 0 0.5 1.0 1.5 2.0 时间(小时) 人数(人) (3)请你根据以上调查,估计全校学生中在这一天课外阅读所用时间在1.0小时以上(含1.0小时)的有多少人? 2(2008临沂).下列说法正确的是( ) A.随机事件发生的可能性是50%。 B.一组数据2,3,3,6,8,5的众数与中位数都是3。 C.“打开电视,正在播放关于奥运火炬传递的新闻”是必然事件。 D.若甲组数据的方差,乙组数据的方差,则乙组数据比甲组数据稳定。 3.(2008临沂)(本小题满分6分) 某油桃种植户今年喜获丰收,他从采摘的一批总质量为900千克的油桃中随机抽取了10个油桃,称得其质量(单位:克)分别为: 106,99,100,113,111,97,104,112,98,110。 估计这批油桃中每个油桃的平均质量; ⑵若质量不小于110克的油桃可定为优级,估计

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