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- 2016-06-10 发布于重庆
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第六单元统计表和条形统计图(二)
六 统计表和条形统计图(二)
教学目标:
1、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集的数据正确填写复式统计表,能对统计表中的数据进行简单的分析。
2、使学生在具体的统计活动中认识复式条形统计图,能根据收集的数据完成相应的复式条形统计图,能根据图中的信息提出简单问题并加以解决。
3、使学生根据解决简单实际问题的需要,主动经历数据的收集、整理、描述和分析过程,能进行一些简单的判断,发展统计观念。
4、通过有说服力的数据,使学生进一步体会统计在实际生活中的重要作用,感受数学与生活的密切联系,发展数学应用意识。
教学重点:
在具体的统计活动中认识复式统计表和复式条形统计图。
教学难点:
能对统计图表进行简单的分析,能根据收集的数据完成相应的复式条形统计图。
教具学具:
小黑板 教学挂图 教学课件
教学课时:
5课时
第1课时 复式统计表
月 日
教学内容:教科书P84~85例1及相应的“练一练”,“练习十五”第1~2题。
教学目标:
1、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析。
2、使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法,发展统计观念。
3、使学生通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系,感受学习教学的乐趣,
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