2006年人教版语文七年级（下）第二单元检测（问卷）.docVIP

2006年七年级(下)语文二单元测试 （满分100分，120分钟完成） 一．积累与运用（每小题2分，共20分） 1．给带点的字注音，或根据拼音填字组词。 （1）狂澜（ ） 澎湃（ ） 踱步（ ） 炽痛（ ） （2）jùn（ ）俏 jùn（ ）峭 疏jùn（ ） jùn（ ）工 2．用横线画出下列句中的错别字，并改正在句后括号里。 （1）历史的道路，不全是平坦的，有时走到坚难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。（ ） （2）觉得在此奇绝壮绝的景界，愈能感到一种冒险的乐趣。（ ） （3）但这种状美的趣味，没有雄健的精神是感觉不到的。（ ） （4）黄河以他英雄的气魄，出现在亚州的原野；它表现出我们民族的精神，伟大而又坚强。（ ） 3．依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词语是（ ） 我总是被这种声音所缠绕，（ ）我走到哪里，（ ）我睡得很沉，（ ）在睡梦中突然惊醒的时候，我（ ）会忽然想到是我应该回去的时候了。 A．不管 还是 或者 就 B．不管 即使 或者 都 C．不论 或者 还是 都 D．无论 即使 还是 也 4.为了使语言连贯，下面横线处应填入的最恰当的语句是（ ） 能发问、勤发问的人，