《多彩的生命世界》课件王媛分析.pptVIP

第一课第一框 教学目标： 知识目标： 了解生命世界的构成，认识生命的价值和它存在的意义。 能力目标： 培养学生为多彩的生命世界做出贡献的实际行为，诠释生命的丰富意义。为人类与自然的和谐发展而努力，从自我做起，从力所能及的事情做起。 情感目标： 为不同的生命喝彩！培养学生敬畏生命，珍爱生命，尊重生命，保护生命的情怀。 说出身边的小生命有哪些？你喜欢哪种小生命？为什么？ 微 生 物 植 物 动 物 在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。小草碧绿，树木成荫，百花争艳，形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣；雄鹰翱翔，骏马奔驰，翠鸟啼鸣，多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。 动物死亡档案 1781年渡渡鸟灭绝，原生活于印度洋 1876年欧洲野马灭绝，原来生活于欧洲 1893年白臀叶猴在中国境内灭绝，原生 活于亚洲 1917年佛罗里达狼灭绝，原生活于北美 1937年巴厘虎灭绝，原生活于印度巴里岛 1947年普氏野马在中国境内野生灭绝 1948年袋狼灭绝，原生活澳洲 麋鹿：1900年野生灭绝，全世界不超过3000头 白鳍豚：不超过100只 扬子鳄：不超过1500只 大熊猫：野外生存1000只左右 白眉长臂猿：中国野生量仅5