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二○一四学年第一学期小学学科素质教育质量评估 四年级语文试题卷（时间：90分钟） 题 序 （5分） 积累运用 （30分） 习作天地 （30分） 总 分 得 分 第一部分 书写展示（5分） 1．抄写下面的句子，要求写正确、工整、匀称，行款整齐 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） ▲ 第二部分 积累运用（35分） 2．读拼音，写词语（4分） 这个学期，我们观赏了我国的风景名胜，有qì pò xiónɡ wěi（①▲ ）的万里长城，有让人shén qīnɡ qì shuǎnɡ（②▲）的颐和园，有jǔ shì wú shuānɡ（③▲ ）的兵马俑，有màn tiān juǎn dì（④▲ ）的钱塘江大潮。 3．给带点字选择正确的读音，打“√”表示（3分） 骨髓(suǐ suí)　 不可计数(shǔ shù) 供养不周(ɡōnɡ ɡònɡ) 勾当(dānɡ dànɡ)? 枝折花落(shé zhé) 所向披靡（mí mǐ） 4．认真读句子，选择正确的词填空（2分） 安静 寂静 平静 幽静 （1）中午，同学们在认真地看书，教室里很（ ①▲ ）。 （2）（ ②▲ ）的夜晚，四周静悄悄的。 （3）走在公园（ ③▲ ）的小路上，阵阵花香扑鼻而来。 （4）过了好久，我的心才（ ④▲ ）下来。 5．按要求写句子（8分） （1）例：它屏息凝视，一定要把老鼠等出来。它屏息凝视，非把老鼠等出来不可！ 小明下了决心，一定要把这道难题解出来。 ▲ （2）鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（用反语写一句话。） 　　 ▲ （3）例：妈妈很着急。妈妈着急得直跺脚。 我很兴奋。 ▲ （4）这个学期，我被评为“美丽学生”的称号。（修改病句） ▲ 6．美文积累（13分） （1）我积累的成语 A.这次运动会上，小刚一连拿下了三个第一名，为我们班夺得团体总分第一名,立下了 ①▲ 。 B.妈妈总是说我 ②▲ ：都四年级的孩子了，还不敢一个人睡觉。 C.我们班的王鹏虽然学习成绩一般，但他始终坚信： ③▲ ，于是他加倍努力， 成绩终于有了飞跃。 （2）我积累的古诗：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是_④▲_ 诗。 这两首诗中，能表达朋友间依依不舍的诗句是⑤▲ ，⑥▲ 。我还能从别的诗中找出一句表达友情的诗句： ⑦▲ ， ⑧▲ 。 （3）我积累的佳句： A. ⑨▲ 因风皱面 青山原不老 ⑩▲ B.四面荷花三面柳， ▲ 。 C.既 ▲ ，又 ▲ ，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 7．课外书屋（将正确答案的序号写在括号里）（5分） （1）下面是推荐书目中的角色，文中的“他”分别指谁？请写下来。(3分) A.英语成绩也只能说是马马虎虎，一般90来分。比如说吧，规定40分钟做 一张英语卷子，她不到10分钟就做完交上去了。老师拿到手里一看，不是句首第一个字母没有大写，就是音标有错，再不然就是字母写得歪歪扭扭叫人难以辨认。她就是这么一个孩子，比上不足比下有余，活得快快乐乐轻轻松松，叫人气也不是恨也不是。 B.他身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。 一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴龇牙 弼马温，心高要做齐天大圣。 C.在雾天的早晨，他的网真是一件美丽的东西。这天早晨，每一根细丝点缀着几十颗小水珠。网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱。连对美不太感兴趣的勒维来给小猪送早饭时，也不由得注意到这张网。 A. ▲ B. ▲ C. ▲ （2）以上三个角色，你最喜欢谁？用一句话概述你想和他结为好朋友的理由。（2分） ▲ 第三部分 阅读理解（30分） （一）呼风唤雨的世纪（13分）