PLC实训教学大纲修改分析.docVIP

《PLC应用技术》教学大纲 【学 时】144 【适用专业】机电一体化、矿山机电 【教 材】《三菱PLC、触摸屏和变频器技术》 曹菁主编 机械工业出版社 【 I S B N 】978-7-111-29571-6 一、课程的在教学计划中的地位、性质、任务 课程的地位、性质和任务： 可编程控制器是中等机电、电子电工类专业的一门专业必修课，知识的覆盖面较宽，是强电与弱电的结合。 本课程主要介绍由常用低压控制电器的基本结构、原理与选用，电器控制线路的原理和应用，可编程控制器基本工作原理、程序设计，可编程控制器控制系统设计及工程应用中注意的问题。通过本课程的学习，使学生在初步了解可编程控制器的基本原理基础上，理解和掌握可编程控制器的基本机构、工作原理及基于可编程控制器的系统设计方法。通过初步的理解基于可编程控制器的控制系统，使学生能够根据控制要求设计机械控制系统，实现机电一体化。在教学过程中，通过工程实际示例，培养学生自学能力、理论联系实际的能力，使学生树立工程意识。 二、教学目标 （一）通过本课程教学，学生应达到下列教学目标：1．掌握PLC基本结构、基本工作原理； 2 . 熟练掌握GX Developer编程软件的基本操作； 3 . 掌握指令系统及应用、程序设计方法；4．掌握电器及PLC应用系统的设计方法； 5. 了解以可编程序控制器为核心的综合控制系统的组成和