复旦大学附中2013届高三数学一轮复习单元训练算法初步与框图.docVIP

复旦大学附中2013届高三数学一轮复习单元训练算法初步与框图.doc

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复旦大学附中2013届高三数学一轮复习单元训练算法初步与框图

单元训练:算法初步与框图 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.当时,下面的程序段输出的结果是( ) A.9 B.3 C.5 D.6 2.读程序 对甲乙两程序和输出结果判断正确的是( ) A.程序不同结果不同 B.程序不同,结果相同 C.程序相同结果不同 D.程序相同,结果相同 3.要描述一个工厂某种产品的生产步骤, 应用( ) A.程序框图 B.工序流程图 C.知识结构图 D.组织结构图 4.要描述一个工厂某种产品的生产步骤, 应用( ) A.程序框图 B.工序流程图 C.知识结构图 D.组织结构图 5.五进制数转化为八进制数是( ) A. B. C. D. 6.一名中学生在家庭范围内推广“节水工程”——做饭、淘米、洗菜的水留下来擦地或浇花,洗涮的水留下来冲卫生间(如图),该图示称为( ) A.流程图 B.程序框图 C.组织结构图 D.知识结构图 7.下列给出的赋值语句中正确的是( ) A.4=M B.M=-M C.B=A=3 D.x+y=0 8.一名中学生在家庭范围内推广“节水工程”——做饭、淘米、洗菜的水留下来擦地或浇花,洗涮的水留下来冲卫生间(如图),该图示称为( ) A.流程图 B.程序框图 C.组织结构图 D.知识结构图 9.运行如图所示的程序框图后,循环体的判断框内①处可以填 ,同时b的值为 。 A.a3, 16 B.a≥3, 8 C.a3, 32 D.a≥3, 16 10.算法的三种基本结构是( ) A. 顺序结构 条件结构 循环结构 B. 顺序结构 模块结构 条件结构 C. 顺序结构 循环结构 模块结构 D. 模块结构 条件结构 循环结构 11.下列程序运行的结果是( ) A. 1, 2 ,3 B. 2, 3, 1 C. 2, 3, 2 D. 3, 2, 1 12.下面的程序框图(如图所示)能判断任意输入的数的奇偶性,其中判断框内的条件是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.若,为了运行如图所示的伪代码后输出的y值为,则应输入的值为 . 14.设是斐波那契数列,则, 下图是输出斐波那契数列的一个算法流程图,现要表示输出斐波那契数列的前20项, 那么在流程图中的判断框内应填写的条件是 15.如下图所示的程序框图的输出值,则输入值 。 16.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是 . 三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.用秦九韶算法求多项式, 当时的值. 18.试说明图中的算法流程图的设计是求什么? 19.阅读下列文字,然后回答问题:                   对于任意实数,符号[]表示的整数部分,即[]是不超过的最大整 数”.在实数轴R(箭头向右)上[]是在点左侧的第一个整数点,当是整数时, []就是.这个函数[]叫做“取整函数”,也叫做高斯(Gauss)函数,它在数学本 身和生产实践中有广泛的应用.例如当您在学习和使用计算器时,在用到的算法语言 中,就有这种取整函数. 试求的和. 20.设计算法求的值。要求画出程序框图,写出用基本语句编写的程序。 21.如果学生的成绩大于或等于60分,则输出“及格”,否则输出“不及格”.用程序框图表示这一算法过程. 22.下面是计算应纳税所得额的算法过程,其算法如下: S1 输入工资x(x=5000); S2 如果x=800,那么y=0; 如果800x=1300,那么 y=0.05(x-800);否则 y=25+0.1(x-1300) S3 输出税款y,结束。 请写出该算法的程序语句及流程图。 【答案】C 【答案】B 【答案】B 【答案】B 【答案】D 【答案】A 【答案】B 【答案】A 【答案】A 【答案】A 【答案】C 【答案】D 【答案】 【答案】 【答案】 【答案】12 【答案】根据秦九韶算法,把多项式改写成如下形式: 按照从内到外的顺序依次计算一次多项式,当时的值 ∴当时,多项式的值为 【答案】求非负数a的算术平方根. 【答案】 故原式= = . 【答案】这是一个累加求和问题,共99项相加,可设计一个计数变量,一个累加变量,用循环结构实现这一算法。 程序框图如图所示: 程序如

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