15《政治生活》第一、二单元重点分析.pptVIP

三、典型例题 12．提升居民幸福指数，走民生导向发展之路，让百姓共享更多发展成果，已成为各地政府的共识。哪些因素影响幸福感？人民 网就此推出的调查，受到了网友的广泛关注。共有11519人次参 与此次调查。34．4%的网友认为“经济状况、生活质量”是影响 幸福的首要因素；31．4%的网友认为“权力规范，公共服务”是 影响幸福感的主要因素；27．7%的网友认为“社会保障、体面 尊重”与生活幸福感关系最紧密；此外，还有6．6%的网友选择 了“社会参与，价值实现”这一选项。 运用《政治生活》知识说明政府努力提升居民幸福指数的原因。 ①我国的政府是人民的政府（1分）。 ②政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关（1分）。 ③政府的宗旨是为人民服务（1分），政府工作的基本原则是 对人民负责，（1分）政府必须坚持为人民服务的工作 态度和求真务实的工作作风（1分）； ④政府的政治、经济、文化和社会公共服务的职能（1分）， 1、审设问：范围、对象、角度 2、连材料：根据指向 3、回书本：准确调用书本知识 4、善分析：结合原理和材料进行具体分析 5、讲规范：分点、分序号、分层次 【解题感悟】 三、典型例题 四、能力巩固 5.一部《舌尖上的中国》让很多观众沉醉于中华美食的独特魅力。 然而生活中舌尖上的安全问题却让人心惊肉跳。民以食为天， 维护“舌尖上的安全” 关系国计民生，需要社会合力。 从《政治生活》角度，谈谈你准备怎样扮演好餐桌保卫者的角色。 ①向决策机关提出加强食品安全的建议，参与食品安全方面的民主 决策；（2分） ②积极举报食品安全问题，实行民主监督，对食品安全监管工作 提出批评和建议等。（2分） 五、能力提升 1．公民为什么要做某事？或为什么要自觉参与某事？或做某事的依据？ （1）必要性： ①我国的国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。 人民的地位：人民当家作主，人民是国家的主人。 ②公民享有政治权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权 （2）重要性： ①对公民：有利于保障人民当家作主的权利和地位，有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。 ②对国家或社会：促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，现代化各事业的发展；有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会。 五、能力提升 2．公民应如何参与政治生活？ （1）依法行使政治权利、履行政治性义务――基础和准则：。 ①权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权。 ②义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。 （2）要遵循三原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 （3）四种途径和方式：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。 （4）有序参与政治生活。 五、能力提升 3.政府为什么要做某事？或做某事的依据 （1）由国家性质决定：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 （2）由政府性质决定：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，是为人民服务的政府。 （3）是政府坚持为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 （4）是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。 （5）政府及其工作人员的权力由法律授予，必须依法行政。 五、能力提升 4. 政府怎样做某一件事 （1）履行职能：履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织经济建设的职能，进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务；组织文化建设的职能；提供社会公共服务的职能。 （2）坚持原则：坚持对人民负责原则和为人民服务宗旨。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 （3）审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策。 （4）接受监督：建立健全制约和监督体系，自觉接受人民监督，实行政务公开。 五、能力提升 同学们， 再见！ 专题四：《政治生活》第一、二单元 江阴市第一中学 杨晓丽 2015寒假高二学习辅导 公民 政府 2015寒假高二学习辅导 考点 测试内容 要求 12年题号及内容 13年题号及内容 14年题号及内容 1 我国的国家性质及人民民主专政的本质 A 第34题 2 我国人民民主的广泛性和真实性 B 第14题 第34题 第15题 3 我国公民的政治权利和义务 B 第15题 第35题 第13题 4 公民参与政治生活必须遵循的基本原则 B 第15题 第14题 5 有序与无序的政治参与的区别 B 第1