陕西省西安市昆仑中学高三数学(理)总复习讲练:第2课时 集合间的基本关系.docVIP

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陕西省西安市昆仑中学高三数学(理)总复习讲练:第2课时 集合间的基本关系

课题:集合间的基本关系 考纲要求: ① 理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集. ② 在具体情境中,了解全集与空集的含义 教材复习 集合间的基本关系: 1、子集:是的子集,符号表示为 或 2、真子集:是的真子集,符号表示为 或 3、相等关系:且 4、不含任何元素的集合叫做 ,记作 ,并规定空集是任何集合的子集,是任何非空集合的 5、集合有个元素,则集合的子集个数有 个,真子集个数有 个 基本知识方法 1、子集、真子集的应用; 2、集合相等的应用 3、注意集合特征的使用 典例分析: 问题1:设全集 ,集合,则下列关系中正确的是 问题2:设集合, 则 . 问题3:设集合,且,求实数 问题4:已知或,若,则实数的范围. 走向高考: (广东文)第二十九届夏季奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行.若集合{参加北京奥运会比赛的运动员},集合{参加北京奥运会比赛的男运动员},集合{参加北京奥运会比赛的女运动员},则下列关系正确的是 A. B. C. D. (山东)满足,且的集合的个数 A. 1 B. 2 C.3 D.4 ( 北京)已知集合,,若, 则实数的取值范围是 (全国Ⅰ)设、,集合,则 课后练习作业: 若,则 ;若则 . 设集合,则 符合的集合 的个数是 集合,且,则的范围是

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