2015专题训练四:化学实验设计与探究解读.docVIP

2015专题训练四:化学实验设计与探究解读.doc

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专题训练四 :化学实验设计与探究 班级 姓名 一、实验基本操作 1.药品的取用 ⑴原则:a.不能用手接触药品; b.不能把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味;c.不得尝药品的味道。 正确闻药品气味的方法:把瓶盖打开,用手在瓶口轻轻扇动,让少量气体飘入鼻孔。 ⑵方法:取用粉末状或颗粒状固体常用药匙,操作方法要领为“一斜、二送底、三直立”; 取用块状或大颗粒固体常用摄子,操作方法要领为“一横、二放口、三慢竖”; 取用液体药品的操作要领为“一斜、二挨、三倒”.(注意:标签一定要向着手心) ⑶用量: 没有说明用量时,一般取量少量:液体为1Ml—2mL,固体只要盖满试管的底部; 有用量说明时,固体用托盘天平称量,液体用量筒,胶头滴管量取。 2.认识实验室常见容器及使用时的注意点 ⑴给液体加热可以用: 试管、烧瓶、烧杯、锥形瓶(盛液量不超过容积1/3),蒸发皿、(液体不超过容积2/3)给固体物质加热可用:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。 ⑵不需垫石棉网,可直接加热的:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 不可直接加热,需垫石棉网后才可加热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶 不能加热的:量筒、集气瓶、广口瓶 注意点:a.用试管加热液体,试管夹应夹在试管的中上部并使试管与桌面成45°角, 试管口不能对着任何人;(防止液体沸腾喷出伤人) b.用试管加热固体,试管口必须向下倾斜;(防止试管口的冷凝水倒流,使热的试管炸裂。 3.仪器装配顺序:一般按由下而上、从左到右的顺序进行; 拆除装置顺序:一般从右往左,先上后下。 ★4.装置的气密性检查: ①A图装置气密性检查:先将导管一端浸入水中, 后用双手紧捂容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置的气密性良好。 ②B图装置的气密性检查:先用止水夹夹住胶皮管,后长颈漏斗中加水,若长颈漏斗中形成稳定的液柱,则装置气密性良好。 ③C图装置的气密性检查:向长颈漏斗中加水,使长颈漏斗 下端形成液封,若将针筒注射器活塞 向里推,现象: 长颈漏斗中有液面上升,若将针筒注射器活塞 往外拉,现象:液体中有气泡冒出,则气密性好。 5.玻璃仪器的洗涤: ①如果仪器内壁附着不溶于水的碱(如氢氧化铜、碳酸钙)、不溶性碳酸盐(碳酸钙)、某些金属氧化物(如氧化铜、氧化铁)、铜锈(主成分Cu2(OH)2CO3)等可先用稀盐酸溶液,再用水冲洗; 注:如果仪器内壁附有油污要,可先用少量热的纯碱溶液或去污粉刷洗,再用水冲洗; ②玻璃仪器洗涤干净的标准:容器内壁附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下。 6.化学实验基本操作 溶解 ①仪器:烧杯、玻璃棒 ②玻璃棒作用: 搅拌加快溶解速度 过滤:①仪器:烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台;②操作要领为“一贴、二低、三靠”; ③玻璃棒作用引流; ④滤液浑浊的原因:待滤液面高于滤纸的边缘; 滤纸破了;接引滤液的烧杯内壁不洁净。 ⑤过滤速度慢的原因:a过滤前搅拌,未静置过滤;b滤纸没有紧贴漏斗内壁。 蒸发:①仪器:蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台; ②玻璃棒作用:搅拌使液体均匀受热,防止局部过热,液滴飞溅; ③停止加热时间当蒸发皿中 有大量固体析出时 就停止加热。 7.①粗盐提纯步骤:溶解、过滤、蒸发 ②用固体配制溶液步骤:计算、称取、量取、溶解、转移 ③用浓溶液配希喘溶液步骤:计算、量取、稀释、转移 ④浓硫酸的稀释:一定要把浓硫酸沿着 烧杯壁(或玻璃棒)慢慢地注入 水 里, 并用玻璃棒 不断搅拌;目的是: 使产生的热量迅速扩散。 二、常见气体的制备与除杂 (一)制取气体的发生装置:取决于反应物状态和反应条件 制气装置 装置简单 ①可在反应过程中添加液体药品 ②可控制反应速率,(不可控制反应的发生和停止) ②可控制反应的发生和停止(不可控制反应速率) 适用范围 加热固体(或固体混合物)制气体 固体和液体混和不需加热制气体 反应实例 注:制气体时,反应物中不能有气体且生成物中只生成一种气体。 (思考)下图装置可控制反应的发生和停止 思考:加热KMnO4制取氧气,用排水法收集氧气,实验中出现下列情况,请分析原因。 ①氧气不纯:集气瓶实验前未装满水; 未等气泡连续均匀放出时就收集氧气。 ②氧气收集不满:药品太少;装置漏气。 ③水槽中的水变红了:试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾进入水中。 ④试管破裂:加热前试管未均匀受热;试管口没有略向下倾斜;试管外壁不干燥等。 (二)气体的收集装置:依据气体的水溶性和密度 【注意】收集有污染的气体(SO2、HCl、NH3)应在密闭容器内进行且用双孔橡皮塞并连接尾气处理装置。 ★1

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