2013版高中全程复习方略配套课件：10.2统计图表、数据的数字特征、用样本估计总体（北师大版·数学文）.pptVIP

(2)某班有48名学生，在一次考试中统计出平均分为70分，方差为75，后来发现有2名同学的分数登错了，甲实得80分却记成了50分，乙实得70分却记成了100分，则更正后平均分和方差分别是( ) (A)70,50 (B)70,75 (C)70,1.04 (D)65,25 (3)对甲、乙的学习成绩进行抽样分析，各抽5门功课，得到的观测值如下： 问：甲、乙谁的平均成绩较好？谁的各门功课发展较平衡？ 甲 乙 60 80 80 60 70 70 90 80 70 75 【解题指南】计算样本的数字特征可以利用定义进行，利用数字特征估计总体，可以根据各数字特征反映的总体的某些方面的特征进行. 【规范解答】(1)选D.由频数分布条形图可知，30名学生的得分依次为2个3,3个4,10个5,6个6,3个7,2个8,2个9,2个10.中位数为第15,16个数(为5,6)的平均数，即me＝5.5,5出现次数最多，故mo＝5， ≈5.97.于是得mome .故选D. (2)选A.甲少记了30分，乙多记了30分，故更正后平均分仍为 70分； 设更正前48名学生成绩为x1，x2，…，x46，50,100，则由条件 知(x1－70)2＋(x2－70)2＋…＋(x46－70)2＋(50－70)2＋(100 －70)2＝75×48. ∴更正后方差 s2＝ [(x1－70)2＋(x2－70)2