关于南街学校课堂教学改革的调研报告.docVIP

关于南街学校课堂教学改革 的 调 研 报 告 石 宏 志 一、调研目的 为了坚定学校的课改决心，更好地推动课改事业，找出课改遇到的思想问题、观念问题、技术问题，以利于实现提高课改实效性的基本目的。现面向全校师生就课改中面临的普遍困惑和关键问题作深入调研。 二、调查对象 课改一线教师和教育管理者 三、调查内容 本次调查设计了10个问题，从“教师理念、技术支撑、学生学情和考试成绩”等几个方面全面调查课改存在的问题。调查问题设计如下： 课改中，您遇到哪些问题？（按重要性排序） ①受旧观念影响，讲得过多，学生没有自主空间。 ②同事行动不一，部分人在观望，相互掣肘。 ③小组建设不科学，形同虚设。 ④黑板不够用，学生没有展示的舞台。 ⑤学生依赖教师严重，不会对学和群学。 ⑥导学案编制没有章法，效用不大。 ⑦脸对脸排座位，学生趁机作乱。 ⑧学生不习惯独学。 ⑨教师习惯于“我讲你记”。 ⑩测验成绩下滑。 ??? 四、调查时间 2012年12月10日到12月24日 ?五、调查结果 （一）、找出问题——困难最实际 1.受旧观念影响，讲得过多，学生没有自主空间 35(40%) 2.同事行动不一，部分人在观望，相互掣肘 ?40(45%) 3.小组建设不科学，形同虚设 ?46(52%) 4.黑板不够用，学生没有展示的舞台 ?16(18%) 5.