毕业设计答辩 分析.pptVIP

设计流程 1、建筑设计 2、结构设计（手算部分） 3、PKPM电算 2.框架侧移刚度的计算 2.框架侧移刚度的计算 1、梁的线刚度计算 2、柱的线刚度计算 3、梁柱的线平均刚度比 采用D值法： 式中αc为柱侧移刚度修正 系数αc=K/(2+K) 对于底层 αc=(0.5+K)/(2+K)， 其中K表示梁柱的线刚度比。 3.竖向荷载计算（恒载及活载) 取第6轴横向框架进行内力计算 1、采用分层法计算，假定上下柱的远端为固定时与实际情况有出入。因此，除底层外，其余各层的线刚度应乘以0.9的修正系数， 2传递系数:①杆端分配弯矩向远端传递，底层柱和各层梁的传递系数仍按远端为固定支撑取为1/2， ②其它各柱的传递系数取1/3, 2、梁端剪力及柱轴力的计算。 4.风荷载计算 2.水平风荷载作用 （1）计算参数的确定 （2）位移验算 最大层间位移角为 0.00044远小于1/550，满足要求。 （3）框架内力计算 6.框架内力组合 考虑两种内力组合： （1）由永久荷载效应控制的组合 同时当考虑以竖向永久荷载效应控制的组合时， 参与组合的可变荷载仅限于竖向荷载 （2）由可变荷载效应控制的组合 7.梁、柱、板截面设计与配筋 1.框架梁的正截面及斜截面设计 （1）正截面承载力计算 （2）斜截面受剪承载力计算 2.框架柱的正截面及斜截面设计 （1）轴压比验算 （2）正截面承载力计算 （3）斜截面受剪承载力计算 3.楼板 （1）划分区格 （2）荷载设计值 （3）计算跨度及有效高度 （4）配筋计算 8.楼梯及基础设计与配筋 1.楼梯（采用板式楼梯） （1）梯段板设计 （2）平台板设计 （3）平台梁设计 2.基础（采用桩基础） （1）初步选择持力层，确定桩型和截面尺寸 （2）确定地基承载力特征值 （3）确定桩数及承台尺寸 （4）承台抗弯计算与配筋设计 （5）承台抗冲切，抗剪验算 （6）桩强度验算 最后，感谢学校学院的培养，感谢各位老师的悉心教导，在这四年里，传授给了我很多知识，使我掌握土木工程的基本专业技能，并能在设计中得以体现，谢谢老师，谢谢你们，谢谢你们四年的辛勤栽培！感谢指导老师对我的监督和帮助，让我能够顺利完成毕业设计。 此致 敬礼 衷心地感谢各位老师在百忙之中评阅论文和参加答辩！ 由于水平有限，设计中有不妥之处，恳请各位老师批评指正！ 谢谢！ 湖南工程学院应用技术学院 ——毕业设计答辩 题 目：《湘潭县凤凰中学教学楼设计》 姓 名： 郑培明 专 业： 土木工程1182 学 号 ：201113170218 指导教师： 陈金陵 彭利英 张婵韬 工程概况 根据毕业设计任务书的要求，拟建一教学楼； 该建筑坐南朝北，建筑体型为“一”字形； 总建筑面积5010.93m2，总长66.9m，总宽18.3m，共五层，局部三、四层，无地下室，每层层高均为3.6m，室内外高差0.45m； 结构形式：现浇钢筋混凝土框架结构； 基本风压：0.35kN/㎡； 梁板柱采用C30混凝土；纵横向受力钢筋采用HRB400级，箍筋及板的受力钢筋采用HPB300级。 前言 框架结构：由梁和柱组成承重体系，梁、柱节点为刚接，柱与基础刚接。 优点：整体性和抗震性能较好，结构平面布置灵活，可提供较大的使用空间。 缺点：钢筋和水泥用量大，施工周期长。 设计依据 1）《建筑结构荷载规范》（GB50009－2012） 2）《混凝土结构设计规范》（GB50010－2010） 3）《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001-2010） 4）《砌体结构设计规范》（GB50010—2011） 5）《中南地区建筑标准设计建筑图集》（2005年版） 6）《建筑结构制图标准》（GB/T 50105-2010） 7）《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068－2001） 设计原则 安全、适用、耐久、经济 建筑设计 设计资料 工程概况 设计原理 工程构造 1.根据任务书收集资料 1.建筑面积及层数 2.房间组成 1.平面设计、立面设计、剖面设计 1.基础 2.墙体 3.楼、地、屋面构造 4.门窗 平面图 立面图 剖面图 结构设计 3.竖向荷载计算 4.风荷载计算 7.梁、柱、板截面设计 8.楼梯、基础设计 2.框架侧移刚度的计算 6.框架的内力计算 1.构件尺寸 1.构件尺寸 柱截面尺寸的确定 宽度b=（l/18～l/12）l，高度h=（1～2）b，选定柱截面尺寸为400 mm×400mm。 梁尺寸确定 框架梁截面高度取梁跨度的l/8～l/12。该工程框架为纵横向承重，