专题十六实验专题复习分析.pptxVIP

专题十六 生物技术实践专题;观察法光学显微镜操作技术;细胞学说——施莱登、施旺;观察法——细胞水平的观察实验;显微结构（um级）;亚显微结构（nm级）;光学显微镜的结构及使用;物镜的区别与使用;相关技术1——制作临时装片;滴;相关技术1——制作临时装片;相关技术2——染色;光学显微镜观察内容;生物组织中脂肪的检测 ——染色观察细胞中的脂肪颗粒;观察DNA与RNA在细胞中的分布;观察叶绿体;观察线粒体——健那绿活细胞染色;探究植物细胞的吸水和失水;;观察细胞分裂;装片制作过程;根尖分生区细胞有丝分裂永久装片;根尖分生区细胞有丝分裂临时装片;花粉的形成（减数分裂）;1、基本方法： A.直接观察（顺序观察和对比观察） B.显微镜观察 （1）显微镜的使用方法 对光—调焦—低倍镜—移片—高倍镜 低倍镜与高倍镜在物象大小、细胞数目、视野亮度、物镜与载玻片距离、视野范围 （2） 临时装片的制作 滴水—取材—展平—（染色）—制片—观察 ;2、实验材料的选取 ;生物体内物质的分离、鉴定技术;物质的提取和分离;物质提取——溶剂的选用;物质提取——破坏细胞的方法;相似实验比较分析，提炼设计思想 ;还原糖、蛋白质的鉴定;;;;先用纤维素酶和果胶酶将植物细胞壁水解得到原生质体；再将原生质体放入清水中，水自由扩散进入，原生质体涨破；最后经过离心分离得到植物细胞膜。;;胡萝卜素;DNA的粗提取实验原理;40;41;42;物质的鉴定和测定;DNA的鉴定实验原理;1、基本方法： A.步骤：实验目的—假设—原理—过程—观察—结果预测—结论 B.单一变量和对照原则 2、教材中物质鉴定汇总;（2015新课标卷Ⅰ，39） 已知微生物A可以产生油脂，微生物B可以产生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。回答有关问题： （1）显微观察时，微生物A菌体中的油脂通常可用于 苏丹Ⅲ或Ⅳ 染色。;选项;酒精的鉴定：重铬酸钾的浓硫酸溶液（橙色）;发酵过程中亚硝酸盐含量的测定;亚硝酸盐含量的测定原理;实验设计思路;实验设计思路;亚硝酸盐含量的测定——数据处理;微生物的培养和分离 某种微生物数量的测定 培养基对微生物的选择作用 利用微生物发酵生产特定的产物;微生物类实验 ——微生物的培养与利用;微生物类实验——微生物的培养与利用;平板划线法;分离纯化：;计数：;微生物培养的基本程序;单一变量原则：自变量、因变量、无关变量 对照原则：空白对照、自身对照、条件对照、相互对照 科学性原则：操作过程、实验方法、实验结果的描述、实验结论的得出 平行重复的原则：避免结果的偶然性 随机性原则：排除人为因素的干扰，消除或减少系统误差;理解实验控制中的变量是正确设置对照的基础：;空白对照：不给对照组任何处理因素;（自身对照） 对照组和实验组都在同一研究对象上进行;;（条件对照） 给对照组部分实验因素，保证除了要 研究的变量不同外其他条件完全相同 ;对照类型;例题1（12北京29）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2 ;剖析实验目的 ——抓住实验探究的核心问题;B1-P78 比较过氧化氢在不同条件下的分解;B1-P61 探究植物细胞的吸水和失水;B1-P83 探究影响酶活性的条件;实验目的：探究参与分泌蛋白形成的结构;实验专题复习;一 验证性实验——预期的结果确定;实验目的：;;例1、胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。验证“胰 高血糖素具有升高血糖的生理作用”. 实验材料和用具： 正常健康实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜 浓度的胰高血糖素溶液，斐林（班氏）试剂，注射器，试 管，烧杯等。;二 探究性实验;例2、胰高血糖素对于人具有升高血糖的生理作用，对小白鼠是否 具有相同的生理作用？（实验材料和用具同上 ）;问题;两者的区别与共同点; 练习：新华社2007年8月12日报道，英国研究人员发现， 人体中一种重要激素，即所谓的“瘦素”，能够控制人的食欲，注射后，食欲会下降，从而对人体是否发胖起到至关重要的作用。某校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究“瘦素”能否控制动物的食欲以及是否具有减肥的作用，请你帮他们完成下列实验设计和预测实验结果并分析。 实验题目：“瘦素”能否控制动物的食欲以及是否具有减肥的作用。 材料用具：大鼠若干只、普通饲料、一定剂量的“瘦素”