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- 2016-06-11 发布于河北
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2012-2013学年高一语文精品课件:第14课《氓》(粤教版必修1)
* 卫风 · 氓 提出问题 分析解决 归纳小结 提出问题 1、恋爱阶段,男女双方各有何举动? 2、女子为何被弃?三四两章有哪些对比、比喻? 3、本诗采用怎样的叙述角度?有何作用? 4、谈谈诗中弃妇的形象。 分析解决 1、恋爱阶段,男女双方各有何举动?反映出男 女主人公什么样的性格? 男:抱布贸丝 来、谋 女:乘、望、泣涕、笑、言 男:急躁、任性; 女:温柔体贴、纯真热情。 分析解决 2、女子为何被弃?三四两章有哪些对比、比喻? 被弃原因:一,男子负心说。二,年老色衰说。三,财富说。四,社会风俗说。 桑未落,叶沃若 桑落,黄陨 士之耽可说 女之耽不可说 女不爽 士贰其行 对比 桑叶 鸠食桑葚 叶沃若 叶黄陨 比喻 用自然现象起兴,引出生活及感情变化,兼以隐喻,更能激发联想,增强意蕴,产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。 桑之未落,其叶沃若。 于嗟鸠兮,无食桑葚! 于嗟女兮,无与士耽! 桑之落矣,其黄而陨。 自我徂尔,三岁食贫。 淇水汤汤,渐车帷裳。 女也不爽,士贰其行。 士也罔极,二三其德 兴中有比 3 本诗采用怎样的叙述角度?有何作用? 以“我”(女主人公)的口吻叙述,采用对比写法。 在女主人公的回忆中叙事抒情更能引起人们对其不幸遭遇的同情。 分析解决 4、诗中女子的形象。 对爱情与幸福有诚挚的追求、勤劳 无辜被弃、无奈,不能抗争命运 温柔、坚强 归纳小结 本诗
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