2012届高二语文同步备课课件:4.18《郑伯克段于鄢》(粤教版必修5).pptVIP

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  • 2016-06-11 发布于河北
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2012届高二语文同步备课课件:4.18《郑伯克段于鄢》(粤教版必修5).ppt

2012届高二语文同步备课课件:4.18《郑伯克段于鄢》(粤教版必修5)

郑 伯 克 段 于 鄢 《左传》 学习目标 语言知识: 读懂文意,辨识、说明文中出现的文言实词、虚词、句式在特定的语言环境中的含义和用法。 文学知识: 识记《左传》的编著者、朝代、文体性质、基本内容、主要特色、及在文学史上的地位。 课文阅读分析: 了解本文记叙的郑庄公与共叔段兄弟争斗的历史事件,概括文章的中心思想; 理清本文情节发展的主要环节,划分课文的段落层次; 把握课文略写战争经过而详写战前战后各种人物活动的剪裁。 分别概括郑庄公、共叔段、姜氏、颖考叔的性格特征; 识别文中的细节描写,分别说明它们对表现人物性格的作用; 理解本文以次要人物衬托主要人物郑庄公的人物性格刻画方法。 题 解 ? “郑伯克段于鄢”原本是《春秋》里的一句话,意思是郑庄公在鄢地打败了共叔段。 郑伯,指郑庄公。鄢,地名,在今河南鄢陵。   文体知识  《左传》:又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,相传为春秋末年鲁国史官左丘明撰写。是我国第一部叙事详备的编年体史书。 背景 ?  本文选自《左传.隐公元年》,记载了郑国统治集团内部的纷争。 ??? 郑国邻近东周都城洛阳,郑武公与其子郑庄公都曾在周王朝中任卿士之职。庄公希望在政治上能大有作为,梦寐以求的是扩张郑国的势力,因此首先考虑到剪除异己,巩固自己在国内的地位。本文所反映的是郑武公去世后,

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