赏析短文指导（人物形象）.pptVIP

文章赏析的常见题型 一.赏析“主题思想及其表现” 二.赏析“文学形象及其表现艺术” 三.赏析“文学作品语言” 四.赏析“思路结构构思技巧” * 课文学习 之人物形象赏析 考纲透视 《考试大纲》在“现代文阅读”中对该考点提出的要求是“①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；②评价文章的思想内容和作者的观点态度”。 能力层级为E(鉴赏评价)。 单独作为一个大题写现代文学作品的赏析文字，是湖南卷的一个创新，也成为了湖南卷的重要特色。这道题的设置从2005年开始的，其命题意图是，将“读”和“写”统一，将“理解”与“鉴赏”结合，以综合考查考生分析鉴赏、认识评价、概括表达等多种能力和文学素养。 命题意图 考题引路 (湖南省2007年语文高考试题)： 忆刘半农君 从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析　　（1）简析本文人物形象的表现艺术（2）简析本文的主要修辞手法（3）简析本文的结构特征。　 简要题解 “文章赏析”不是简答题目，但也不同于小作文，它是一个小小的文学评论。一要有基本观点（评价文章）；二要有充足材料（引叙文本）；三要根据观点的需要，对材料进行分析、佐证（分析论证）。高考赏析短文既要有准确的复述和必要的概括，又要有严密的分析和论证。 规范答题格式 ㈠标题 基本要求： ①使用题目给定的标题 ②格式：正标题空四个格子，副标题另起一行，空六个格子 ㈡领起段 写作要求： ①明确赏析对象，紧扣所选的题目写(正标题是观点，副标题是写作角度) ②作出总体评价 规范答题格式 ㈢主体部分 基本要求： ①紧扣领起段提出的观点分析。　　　　　 ②边叙边议。 ③注意条理，适当运用序数词。　　　　　 ④适当提段。 ㈣总结段 基本要求： ①再现观点 ②运用术语（如“总之”“综上所述”“总而言之”等）　 简析《忆刘半农君》人物形象的表现艺术 鲁迅的《忆刘半农君》给我们介绍了一个活泼、近于草率、勇敢的老朋友形象，而文中的表现艺术颇具一格，给人留下深刻印象。 一、“对比”出“真人”。文章第五段拿陈独秀“内皆武器，来者小心”的锋芒对比出半农的“不觉其有”武库的锋芒不露，拿胡适之的“内无武器，请勿疑虑”对比出半农的让人“亲近”，从而突出地表现出半农憨厚可亲、自然纯朴的性格。 二、“比喻”显“真身”。对于半农的浅，作者认为是“却如一条清溪，澄澈见底，总有多少沉渣和腐草，也不掩其大体的清”。这句巧妙的比喻既明确表现出作者的态度，也表现出半农虽浅却清，即使“浅”罢，却于中国更为有益的人物特征。 总之，本文的人物形象表现艺术别具一格，独出心裁，对比、比喻的运用恰到好处，为刻划人物的形象起到了很好的作用。 评价文章 引叙文本、分析论证 评价作结 应试指津 ————鉴赏文学作品的人物形象 人物形象内涵 ①人物形象的性格特征： 如：勤劳、善良、淳朴、忠厚、内向、腼腆、懒惰等； ②人物形象的精神风貌： 如：乐观、悲观，活泼、向上，积极、消极，乐于助人等； ③ 人物形象的社会或时代意义： 如：人物身份、社会地位、意义代表等。 注意：高考文学作品的赏析主要是人物形象性格特征的赏析。 应试指津 ————鉴赏文学作品的人物形象 要注意分析人物的外貌、神态、语言和动作 要注意分析人物的心理活动 要注意分析细节描写 要注意分析其他表现手法的运用 人物形象刻画方法 阅读《步步高》第348页《节日》一文，简析该文中“父亲”的形象及其表现艺术 简析《节日》中的“父亲”形象 《节日》对父亲的塑造和刻画是成功的，这是一个在失败面前不服输、不低头，敢于同艰难拼搏，敢于同命运抗争的老人。 “酒没有贵贱，只是心情有贵贱”，一个父亲的拳拳爱心和全部的生命诉求，我们都可在那句朴素而哲理的话中为它找到丰富的注解。 “父亲”“希望能够培养出一个读书人来支撑门面，打理种田以外的事”，可他一次次失败。但他并没有被失败击倒，而是在生活十分艰难的情况下，一次次送儿子复读。经过艰苦奋斗，他最终实现了理想。 “父亲”这个个性独具、生动鲜活的形象，是从生活中掏出的白金，充满了生活的质感和力度。 分析人物形象及其表现艺术 1、揭示人物形象特点及其表现艺术 2、分述人物性格特点并分析用怎样的手法来表现人物的性格特点 3、总结人物形象的意义 * 课文学习