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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 思维拓展 此题考查的是对小说人物语言丰富内涵的理解能力。做这类题时应注意两点: 一是把握人物的性格。这一点在阅读中国古代小说时尤为重要,因为中国古代小说的人物性格往往是由作者规定好了的,此后再无什么变化,人物的语言和行为描写常常只围绕着性格展开。 二是注意人物说话对象和场合。 1、王熙凤是个八面玲珑极会说话的聪明人,文中哪句话最能显示她的这一特点? 答: 2、王熙凤问黛玉和问婆子们的话目的是什么? ① ② 五、回答问题 况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。 通过对黛玉的关心来讨好贾母。 通过对婆子们的问话显示其能耐,发号施令。???? 3、阅读《西江月》词二首,填空回答下列问题 ①词中“恨”、“乐”两个词的词性分别是??????? ????????????? ②从修辞的角度看,词中“草莽”、“纨绔”、“膏粱”的用法分别是 : “草莽” 是 。 “纨绔”、“膏粱”是 。 ③“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。”意思是: ④本词最能概括贾宝玉性格特征得一句是: ⑤两首词从整体看,采用得表现手法是 : 名词、动词 比喻。 借代 行为偏僻性乖张? 明贬实褒,寓褒于贬。? 虽然生就一副好面容, 肚子里却没有半点学问。 《红楼梦》西江月 词两首原文及翻译: 《西江月·无故寻愁觅恨》 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。 纵然生的好皮囊,腹内原来草莽。 潦倒不通庶务,愚顽怕读文章。 行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。 翻译: 无缘无故的寻找愁苦,有的时候又装疯卖傻 虽然生就一副好面容,肚子里却没有半点学问。 糊里糊涂的连人情世故也不懂,愚笨顽劣不愿读书。 行为奇怪性格乖张,那里管世人对自己不好的评价呢? 《西江月·富贵不知乐业》 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。 可怜孤负好韶光,于国于家无望。 天下无能第一,古今不肖无双。 寄言纨绔与膏梁,莫效此而形状。 翻译:富贵的时候不知道享受家业,贫穷之后又难耐凄凉的情景。 可怜辜负了青春年华,对国对家都无法做出贡献。 他是天下第一无能的人,古今像他不肖的子孙再也找不出第二个。 对你们这些富贵子弟说,不要学他的样子啊! (注:虽然看起来曹雪芹像是在骂贾宝玉,但实际上这是寓褒于贬的。) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 讨论 1、王熙凤出场有什么特点?这样写的作用是什么?“一语未了……这样放诞无理?’”的描写表现了王熙凤怎样的特点? 2、“这个人打扮与姑娘们不同……丹唇未启笑先闻”。文中的服饰描写、容貌描写表现了王熙凤什么样的性格特征?描写,对表现王熙凤起什么作用? 3、见黛玉的语言有一箭四雕的功效,请你谈谈对“一箭四雕” 的理解。 “夸黛玉、检讨自己、询问嘱咐黛玉、对婆子们叮嘱吩咐”的描写,对表现王熙凤起什么作用? 4、“这王熙凤携着黛玉的手……问长问短”的描写,对表现王熙凤起什么作用? 5、“贾母笑道……‘凤辣子’……”一段,对表现王熙凤起什么作用? 写出场 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。 出场特点是什么? 作用是什么? 脂砚斋读到这里,情不自禁地喝彩道:“第一笔,阿凤三魂六魄已被作者拘走了,后文焉得不活跳纸上!” 先声夺人 “未见其人,先闻其声”。 分析:“一语未了……这样放诞无理?’”的描写表现了王熙凤怎样的特点? 方法提示: 把握关键词 例如: 敛声屏气,恭肃严整 放诞无理 要点提示: 人物的特殊地位(倍受尊崇) 人物的个性特征(喜欢张扬) 对比 绘肖像 这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌, 恍若神妃仙子,头上戴着金丝八宝攒珠 髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金 盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿
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