硬件课程设计报告可存储式电子琴分析.doc

硬件课程设计报告 题目：可存储式电子琴 学院：计算机学院 姓名：倪博辉 班级：计科13-1班 学号 指导老师：王凯 2016年1月 摘 要 此次硬件课程设计是利用微机原理与接口技术课程中所学的8253，8255芯片，设计可存储式电子琴。在汇编语言或C语言环境下，利用上述两种芯片，编程让8255通过识别键盘产生键值，8253识别发声从而实现计算机按照按键的不同而发出不同频率的声音。我们利用学习的微机原理与接口技术这门课程课上我们学到的一些计算机硬件工作的基本原理，汇编语言程序设计方法，微型计算机接口技术建立了微型计算机系统的整体概念，初步形成了微机系统软硬件开发的能力。可存储式电子琴能够实现弹奏,演奏的功能,当按下弹奏键时,实现弹奏功能,发出音符对应频率的声音。按下指定的音调选择按键后,选择低音,中音或高音,则分别用低音,中音或高音进行弹奏或演奏，按下演奏键时,实现演奏功能,播放预存的音乐。可存储式电子琴可用于设计小型发声玩具，由于本电子琴设计简单，稍加修改便可用于其它地方，如报警防盗器部件，音乐门铃等，具有一定的商业价值。 关键词：电子琴 可存储式电子琴 8255 8253 门控信号 微机原理 目 录 1 设计任务与要求---------------------------------------------------1 1.1选题报告------------------------------------------------------1 1.2提出问题------------------------------------------------------1 1.3需求分析------------------------------------------------------1 1.4 设计思想-----------------------------------------------------1 2 硬件方案---------------------------------------------------------2 2.1设备器材------------------------------------------------------2 2.2硬件的选择以及芯片说明----------------------------------------2 2.3硬件电路------------------------------------------------------6 2.4实验连线图----------------------------------------------------7 3 软件方案--------------------------------------------------------10 3.1功能模块-----------------------------------------------------10 3.2系统各模块程序流程图 ---------------------------------------10 4 源程序清单和注释------------------------------------------------12 5 运行结果--------------------------------------------------------18 6 问题分析与解决方案----------------------------------------------19 6.1实验设计前的问题与解决方案-----------------------------------19 6.2实验过程中的问题与解决方案-----------------------------------19 7 结论与体会------------------------------------------------------20 参考文献--------------------------------------------------------21 1 设计任务与要求 1.1选题报告 运用相关硬件，结合自己的编程技术，设计出具有基本功能的可存储式电子琴，使其可以按下指定的音调选择按键后,选择低音,中音或高音,分别用低音,中音或高音进行弹奏或演奏；按下演奏键时,实现演奏功能,播放预存的音乐，以及事先储存好的音乐。 1.2提出问题 可存储式电子琴有什么功能？ 可存储式电子琴使用哪几种硬件来完成？ 可存储式电子琴的发音原理是什么？ 1.3需求分析 可存储式电子琴可用于设计小型发声玩具，由于本电子琴设计简单，稍加