、磁现象要点详解.pptVIP

本节教学 第二十章电与磁 第 一 节 ：磁现象 磁场 第一课时 ：简单磁现象 情境引入 第一课时：简单磁现象 学习 目 标 1.掌握磁性、磁体、磁极等概念 2.理解磁极间的相互作用。 3.知道磁化现象。了解磁化方法 . 4.通过了解我国古代磁研究取得的成 就，激发爱国热情，进一步提高学习物理的兴趣。 想想做做 1.用普通的铁钉靠近大头针，能否吸起大头针？ 2.用磁体沿同一方向摩擦铁钉后，铁钉靠近大头针看到什么现象？ 3、磁化的利弊 方法1： 根据磁体的吸铁性来判断。如果钢棒能吸引铁粉，说明是磁体。 方法3：根据磁极间相互作用来判断。 * * 北郭一中： 张顶晨 公元843年，在水平一色的茫茫大海上，一只帆船正在日夜不停地航行，没有航标、没 有明确的航道。船上聪明的中国人利用手中的仪器指示的方向，开辟了从浙江温州到达日本嘉值岛的航线。这个神奇的仪器是什么呢? 是罗盘,也就是指南针。 1.磁性:物体具有吸引铁 、钴 、镍的性质叫磁性 自主探究 按保持磁性时间长短分：硬磁体、软磁体 按形状分：条形、蹄形、针形、环形…… 2.磁体 :具有磁性的物体叫做磁体 按来源分：天然磁体(磁铁)、人造磁体 3磁体 分类