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- 2016-06-11 发布于河北
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2015-2016学年粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》 王维诗四首 课件
* * * * * * * * * 鉴赏古典诗歌的一般方法: ①了解有关古典诗歌的基本常识; ②了解有关诗人、作品、时代背景等知识; ③诵读吟咏,初步感受古典诗歌的音韵美、节奏美和意蕴美 。 ④把握中国古典诗歌的形象、语言、表达技巧以及诗歌的思想内容和诗人的观点态度。 曾老师读诗法 1、从题目、作者、朝代、正文、注释、练习题,全面自读,搞懂字面意思,再与同学交流,达到能用散文语言描述全诗的程度。 2、辨体,类型化,粗线条地理解主旨。 3、找意象,展开想象身临其境地再现意境。 4、联系作者及其写作此诗的背景,结合我们自己的生活体验,感悟本诗的思想感情。 5、鉴赏品味语言与表现技巧。 知识链接:诗歌形象的知识 诗歌和小说、戏剧、散文三种文学体裁一样,也塑造形象。不同的是,诗歌中的形象:既指叙事诗中塑造的人物形象,也指抒情诗中的抒情主人公,即诗人自己,更多的则是指诗歌中所描写的景或物,如湖光山色、田园桑麻、大漠孤烟之类。(人、景、物) 知识链接 诗中的“景”或“物”(包括人)已不是一般意义上的景物,它们往往承载着诗人强烈的主观色彩,蕴含着丰富的意旨,寄托着诗人复杂的情感,暗示着深刻的哲理,其客观之“象”与主观之“意”共同构成了极富美感的“意象”。而一系列相关意象的组合,就构成具有特定意义的意境(壮阔、
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