空气(第二课时)技术方案.ppt

人为来源 煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等 治理： 5、开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等） 第二单元我们周围的空气 空气 （第2课时） 学习目标 1、了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途(重点、考点） 2、了解空气污染给人类带来的危害，增强的环保意识（考点） 自学指导（一） 认真阅读课本28页氧气内容 ，3分钟后完成下列问题： 1、观察各图，思考其意 2、归纳氧气的用途有哪些？ 1、氧气（用途）Ｐ２8 二、 用途 自学指导（二） 认真阅读课本28页氮气内容 ，2分钟后完成下列问题： 1、氮气的用途有哪些？ 2、氮气的物理性质和化学性质有哪些？ 2、氮气用途及物理性质　 Ｐ２8 用途：做保护气、化工原料、 液氮可用作冷冻剂等。 ☆燃烧着的红磷熄灭了，说明氮气能否支持燃烧？ ☆集气瓶内水面上升一定高度后还继续上升吗？能否说明氮气不易溶于水？ ☆空气所表现出来的性质，能否在一定程度上代表氮气的性质 ？ Ｐ２9 不能 能 能（无色无味） 不能 1、你能描述氮气的物理性质吗？ （填表） 书29页 颜色 状态 气味 标准状况下的密度 熔点 沸点 是否易溶于水 氮气 1.251g.L-1 -209.9°C -1