统计模块三重点分析.pptVIP

复习导入 一、统计资料的搜集方式 统计报表制度 普查 抽样调查 典型调查 重点调查 二、统计资料的搜集方法 （一）访问法 1、当面采访调查法 2、电话采访调查法 （二）被调查者自填法 （三）网上调查 三、调查表、调查问卷的设计 模块三 统计整理与应用 任务一 统计整理概述 任务二 统计分组 任务三 次数分布 任务四 统计表与统计图 （建议4课时） 教学目的要求 【认知目标】 1. 理解统计整理的意义和步骤； 2. 掌握统计分组的方法； 3. 掌握变量数列的编制方法； 4. 运用编制统计表的原则，编制统计表，绘制统计图。 【能力目标】 1. 能够恰当选择分组标志，把原始调查资料进行统计分组； 2. 能够编制变量数列； 3. 能够编制统计表； 4. 能够绘制统计图。 【任务导入】 很多人都认为统计整理工作极其普通和简单，不需要培训，任何人就都能做统计整理工作。事实上，通过统计调查获得的原始资料，必须经过科学的统计整理和加工工作，才能开展随后的统计分析工作以得出正确的结论。因此，统计整理工作是进行统计分析的前提，统计整理的结果关系着统计分析结果的准确性。那么应该如何审核原始资料呢？统计整理工作有哪些方法和程序？如何编制变量数列？如何编制统计表、绘制统计图？ 模块三 统计整理与应用 任务一 统计整理概述 一、统计整理的概念和意义 （一）统计整理的概念 统计整理，就是根据统计研究的目的和任务，对统计调查所搜集到的原始资料进行分类、汇总等科学的加工整理，使之条理化、系统化的工作过程，从而为统计分析奠定基础。 统计整理既包括对原始资料的整理，也包括对已经整理过的统计资料进行加工。 经过统计调查所取得的资料是反映总体各个单位的原始资料，必须要对资料加以整理，汇总，使之系统化、条理化。 一、统计整理的概念和意义 （二）统计整理的意义 统计整理，属于统计工作的第三阶段，介于统计调查和统计分析之间，是一个非常重要的中间环节，在统计工作中起到承上启下的作用。 不恰当的统计整理加工会歪曲事实真相，得到错误的统计结论，从而会使辛苦调查得到的数据失去本应有的价值和意义。因此，统计整理工作的质量好坏，直接影响着能否对社会经济现象进行准确而真实的数量描述和数量分析。 二、统计整理的步骤 设计整理汇总方案 对调查资料的审核、订正 统计分组、汇总 编制统计表或统计图 前提 基础 中心 结果 数据的审核（原始数据） ? 审核的内容 1.完整性审核 检查应调查的单位或个体是否有遗漏 所有的调查项目或指标是否填写齐全 2.准确性审核 检查数据是否真实反映客观实际情况，内容是否符合实际 检查数据是否有错误，计算是否正确等 数据的审核（原始数据） ?审核数据准确性的方法 1.逻辑检查 从定性角度，审核数据是否符合逻辑，内容是否合理，各项目或数字之间有无相互矛盾的现象 主要用于对定类数据和定序数据的审核 2.计算检查 检查调查表中的各项数据在计算结果和计算方法上有无错误 主要用于对定距和定比数据的审核 模块三 统计整理与应用 任务二 统计分组 一、统计分组的概念 统计分组是指根据统计研究任务的要求和研究现象总体的内在特点，把现象总体按某一标志划分为若干性质不同但又有联系的若干个组成部分的工作过程。 通过统计分组，实现组间异质、组内同质。 统计分组相对于总体来讲是“分”，把总体分成性质相异的若干部分；相对于个体而言则是“合”，把某些方面性质相同的个体集合在一起。 例如：人口按年龄、性别、民族、职业、文化程度等进行分组；学生成绩按优、良、中、及格和不及格分组；企业规模按固定资产总额、销售额、利润额等进行分组。 【技能训练】 (单选题)统计分组的结果表现为（ ） A.组内同质性，组间同质性 B.组内差异性，组间同质性 C.组内同质性，组间差异性 D.组内差异性，组间差异性 二、统计分组的作用 统计分组在统计研究中的作用主要表现为三个方面： 1、区分社会经济现象类型，反映各类型组数量差异； 2、研究总体内部结构； 3、研究经济现象间的依存关系。? 三、统计分组