人体寄生虫学(五年制)教学大纲四川大学解说.doc

人体寄生虫学教学大纲 （供五年制本科生使用） 适应专业：临床医学 预防医学 卫生检验 妇幼 法医 中西医七年制 医学检验 一、课程基本信息 课程名称 ：人体寄生虫学 Human Parasitology 课程号 课程类别： 基础课 学时：32 学分：2 总论 掌握内容: 寄生虫、宿主、寄生关系的概念。 宿 主：终宿主、中间宿主、储存宿主、转续宿主。 寄生虫的生活史：感染期、感染途径及方式、世代交替、寄生部位及移行途径。 寄生虫的致病作用：掠夺营养、机械损害、化学毒素作用。 寄生虫感染的免疫反应、寄生虫抗原的性质、寄生虫抗原的性质、宿主免疫应答的类型、寄生虫的免疫逃避现象 熟悉内容: 寄生虫：专性寄生虫、兼性寄生虫、体内寄生虫、体外寄生虫、机会致病寄生虫等。 各类寄生虫的形态特征、寄生生活对寄生虫形态及生理的影响。 寄生虫的代谢。 寄生虫病的传播及其特点 寄生虫病流行的基本环节和影响因素 带虫者、隐性感染。 分布的地方性和传播的季节性。 幼虫移行症和异位寄生。 综合性防治措施: 控制传染源、切断传播途径、保护易感者。 学时分配：2 医学原虫学 原虫概论 掌握内容: 生理特征：运动与摄食、生殖方式的类型。 熟悉内容 形态特征：胞膜、胞质及细胞器、胞核及类型。 生活史类型及致病特征。 溶组织内阿米巴（Entamoeba histolytica） 掌握内容: 形态及生活史特征：滋养体、包囊各期形态及发育增殖规律。 致病：滋养体侵袭组织的过程及机理,肠阿米巴病和肠外阿米巴病的病变特点和好发部位,主要临床表现。 熟悉内容: 理化及生物因素对阿米巴发育、增殖的影响。 实验诊断：病原检查（粪便及组织检查，人工培养）、免疫诊断 流行因素及防治原则：传染源、传播方式。 结肠内阿米巴（Entamoeba coli） 熟悉内容: 简介包囊形态特点并与溶组织内阿米巴相比较。 阴道毛滴虫（Trichomonas vaginalis） 掌握内容: 滋养体的寄生部位、增殖与传播。 滴虫性阴道炎、尿道炎。 熟悉内容: 滋养体的形态。 生理盐水涂片法及培养法检查。 蓝氏贾第鞭毛虫（Giardia lamblia） 掌握内容: 生活史特征。 寄生部位、发育增殖。 带虫状态及急性期表现。 熟悉内容: 滋养体、包囊的形态。 实验诊断。 间日疟原虫（Plasmodium vivax） 恶性疟原虫（Plasmodium falciparum） 掌握内容: 生活史：在人体内的裂体增殖（红外期和红内期）及配子体的形成；在蚊体内的配子生殖及孢子增殖。 生 理：裂殖子侵入红细胞的过程，营养代谢的特点及疟原虫对红细胞的影响。 致 病： 疟疾的潜伏期、发作、贫血、脾肿大。 疟疾肾病、凶险型疟疾及黑尿热。 先天性感染及婴幼儿疟疾 疟疾的再燃与复发 免 疫： 先天性免疫 获得性免疫: 疟原虫抗原特性及宿主的免疫应答特点 带虫免疫及免疫逃避 熟悉内容: 形态特征：红内期各发育阶段的形态及鉴别；裂殖子的超微结构及功能。 实验诊断：病原检查（薄血膜涂片和厚血膜涂片的优缺点）、血清学检查。 流 行：传染源、重要的传疟蚊种、易感人群、影响疟疾流行的因素、疟疾流行的地方性与季节性。 防 治：综合性防治措施、灭蚊、防蚊；根治患者和带虫者、药物预防。 杜氏利什曼原虫（Leishmania donovani） 掌握内容: 生活史：在媒介昆虫白蛉体内的发育；在人及脊椎动物体内的发育。 致 病：内脏利什曼病的主要病变特征及临床表现；我国黑热病的特殊表现型。 熟悉内容: 形态特征：无鞭毛体及其超微结构、前鞭毛体。 实验诊断：病原检查（骨髓穿刺物或血液涂片、培养及动物接种、皮肤活检）、血清学检查。 流行与防治原则：传染源、传播媒介、我国黑热病的流行特征；治疗患者、捕杀病犬、灭蛉、防蛉。 刚地弓形虫（Toxoplasma gondii） 熟悉内容: 弓形虫生活史特点，先天性感染和婴儿弓形虫病。 了解内容: 简介弓形虫形态。 致病性自生生活阿米巴的感染方式和致病特点。 学时分配：8 医学蠕虫学 吸虫概论 掌握内容: 吸虫生活史的一般规律：虫卵、幼虫的发育与增殖、中间宿主、感染人体的阶段和方式。 熟悉内容: 吸虫的一般形态：外形、吸盘、体壁结构与功能、内部器官（消化、生殖、排泄系统）的特点。 华枝睾吸虫（Clonorchis sinensis） 掌握内容: 生活史：成虫寄生部位，虫卵及幼虫在第一中间宿主体内的孵化与增殖，第二中间宿主，感染人体的阶段和方式。 致病：成虫对胆管的机械刺激及毒素作用，重度感染的主要临床表现。 熟悉内容: 形态