《错过》技术分析.ppt

* * * * * 从什么角度看人生常态？ 质疑：要不要习惯？放弃？要不要接受这种人生常态？我怎么接受？ 选择一些情境？奋起直追的接受？ 不得志，我应该怎样对待人生的常态？ * * * * 从在商场所看中的一件很适合于自己，并且价钱也不算昂贵的衣衫，竟因不必要的犹豫，放弃了购买，而再次去那商场，满眼都只是不如那件的样式 这张图片让你想到了什么？ 曾经有一份真诚的爱情摆在我面前， 可是我没有好好珍惜， 等到了失去的时候才后悔莫及， 尘世间最痛苦的事莫过于此。 如果上天可以给我一个再来一次的机会的话 我会跟那个女孩子说我爱她， 如果非要把这份爱加上一个期限， 我希望是一万年。 错 过 刘心武 教学目标及重难点 体悟长者在回顾中对人生的理性思考，从而倍加珍惜生命历程中的每一个落日和朝阳。 品味作品含蓄隽永、富有哲理的语句，生成自我的某种独特的人生体验，辨证的感悟人生。 学习用比较的方式，辩证分析丰富的人生体验的思维方法。 刘心武 （1942－）当代著名作家、红学家。四川成都人。1958年开始发表作品。1977年发表短篇小说《班主任》,获首届全国优秀短篇小说首奖。后有很多作品出版。刘心武的长篇小说《钟鼓楼》获全国第二届茅盾文学奖。 2011年4月《刘心武续红楼梦》 江苏人民出版社 请摘录重要的考试信息 样shì(