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- 2016-06-12 发布于河南
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《汉字-北京师范大学精品课程-汉字》.ppt
汉字 第一节 汉字形体的演变 第二节 汉字的形体结构——六书 第三节 因形求义 第四节 古书的用字 汉字的特点 什么是汉字 汉字的形、音、义 什么是汉字 1、文字是记录语言的符号,是扩大语言在时间和空间上的交际作用的主要工具。 2、汉字是记录汉民族语言的文字。 3、汉字属表意文字系统。 汉字的形、音、义 形,是文字固有的。 音、义,属于词。 1、形——义关系 (1)形义统一或相关 如:日、月、采、益、既、封、旦、尤 (2)形义无关(造字之假借) 如:而、间、其 研究汉字形义关系(形训)的重要性: 形义统一,可对词的古义获得较深刻的认识,掌握一个词的核心意义。 形义相关,可分析词义引申发展。 形义无关,可辨明同音假借。 2、形——声关系 汉字不能由形得音。形声字也由于古今语音、方言的变化而出现声符和读音不一致的现象。“秀才念字读半边”,这种说法不正确,如“倡”声调与声符不统一,“版”声母与声符不统一。再如: 江、缸、红——“工”声 客、路、洛——“各”声 倡--昌 声调不一 版--反 声母不一 钗--叉 韵母不一 江--工 声母和韵母都不一 调--周 声母、韵母和声调都不一 3、音——义关系 (1)音义关系实际是词汇问题。 (2)音义联系一开始无必然联系。 (3)声音相近者,其义往往相通 如:空、孔、洞、聪、葱、通、腔、筐——都有“中空”的意思。 宋代王圣美
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