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- 2016-06-12 发布于湖北
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第1章走近细胞 (答案及反馈) NO.1
走近细胞
(一)回顾初中所学的知识——生物的特征。
1.生物如何获取外界营养物质,生物自身的废物是如何产生并排出体外的?
最佳(韩若、郭方舟、宗扬、郭鹏翔)化
细胞通过自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐从外界获取营养或排出代谢废物。生物自身的废物是细胞代谢产生的。
单细胞生物直接与外界进行物质交换,多细胞生物则要借助于内环境与外界进行物质交换。
问题(……)
审题落脚点。看标题走近细胞,我们必须从细胞的角度来考虑问题。
知识不准确。光合作用不能从外界获取营养物质。光合作用是使细胞内的物质转化。从自养、异养的角度来回答也是不准确的。有两个同学认为异养型生物是寄生生物。
2.请列举各种生物遭遇外界刺激作出反应的例子。它们是如何作出反应的?
最佳(邰学林、于沐鑫、高兴诗、王群)
草履虫、变形虫等单细胞生物,借助于自身的细胞完成应激性。如草履虫从含盐水滴游向清水滴,变形虫的摄食。多细胞生物,要借助于多个细胞之间的配合、协调对外界刺激作出反应。如绿色植物的向光性,动物的反射、免疫反应等。
问题(……)
回答角度不全。大多数同学漏掉了单细胞生物,还有同学不能从细胞角度来回答问题。
知识不够准确。草履虫的血性实验、向光性
3.一枚受精卵在生长、发育为一个成熟个体的过程中细胞会发生哪些变化?这些变化是如何产生的?
最佳(……
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