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* 苏教版四年级科学上册第三单元 2.声音的传播 沁县段柳小学 王建国 先摇一摇烧瓶中的小铃，你听到声音了吗？往烧瓶中加少量水，放在火上烧开，然后将皮管夹紧，再摇铃，还能听到铃声吗？ 看一看 这个现象说明了什么？ 声音不能在真空中传播。 猜一猜 浩瀚的宇宙中太空中，有没有声音呢？ 答：没有声音。 隔着沙子、水、和空气，听一听铅笔轻轻敲击桌面的声音。 传声效果 隔着空气 隔着水 隔着沙子 听音方式 记录三种物质的传声效果。 最好 较好 较小 把沙子、水和空气按传播声音的效果从好到差进行排序。 沙子 水 空气 这个实验说明了什么？ 1.声音能在固体、液体和气体中传播，不能在真空中传播。 2.介质是声音传播的条件。 声音是向什么方向传播的？能否设计一个实验研究一下。 实验名称：声音是什么方向传 实验材料：铅笔 用铅笔敲击桌面的中心，我们 无论站在桌子的哪个方向，都能听到铅笔敲击桌面的声音 实验结论：声音传播的方向是向着各个方向的。 实验过程： 土电话的声音是通过空气——棉线——空气，传播到另一个人的耳朵中的。 *