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* * 解决问题 故县小学　张星 第三单元：角的度量 一、知识梳理 回忆一下，我们都学习了哪些有关线和角的知识？ 二、实践应用 量一量：队旗上的角 二、实践应用 量一量。 你有什么发现 二、实践应用 先估计，再量出图中各角的度数。 二、实践应用 画出与∠1、∠2同样大的角。 二、实践应用 按要求画，再回答问题 (1)画出直线AC。 (2)画出射线CB 。 二、实践应用 你能快速填出各个角的度数吗? 三、巩固深化 比一比，两幅图中的∠1与∠2是不是相等？说明理由 三、回顾总结 说一说： 通过这节课的学习，你有什么收获？ 三、总结延伸 课后作业 折一折： 90° 45° （1）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？ 135° (2)将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到哪些度数的角？ *