二、方案3-2服飾資源再利用-天主教曉明女中.docVIP

實作課程名稱：服飾資源再利用~回收毛衣製作手套 教學者：楊心芬／任教學校：台中私立曉明女中 使用情境 對象 ■高一 □高二 □高三 場合 ■綜合教室 □烹飪教室 □普通教室 課綱與實作課程對照 課綱主題內容 課綱說明 服飾管理 2服飾管理的利用 2-1 縫製技巧與運用 2-2 服飾資源再運用 設計理念 在一年的盡頭冷冷的冬天中，請學生整理自己的衣櫥找出變小不能穿或不想穿的舊毛衣，運用基本手縫中的平針縫、回針縫，及服飾製作(手套)的基本概念，加上自己的巧思，可以將舊衣物創造新生命，產生一雙溫暖的新手套。 此外，我們也將此教學活動與本校聖誕節前的活動結合，將學生產出的手套，經由本校宗輔室審核後，將優良作品裝到鞋盒中成為本校獨家stella禮盒，贈送給偏遠的原住民部落(今年為清流部落)的老人。 也因此讓本課程變得更具教學意義，學生的學習更有目標。 實作課程設計 準備事項 學生：針線剪刀、各式舊毛衣或厚棉衣物、課前下載印出手套紙型。 教師：準備教學影片及各步驟示範樣品。 教學時間 50 分鐘 * 7節課(共350分鐘) 教學目標 一、認知 1.了解製作手套所有步驟過程。 2.了解基本手縫中平針縫、回針縫及釦子的縫法。 二、情意 1.使學生願意動手DIY。2.使同學間願意彼此支援、研究、分享。 3.使學生能以一己之力關懷原住民部落的老人。 三、技能 1.能操作基本手縫。 2.能將基本手縫運用至手套縫製。 3.能完成手套縫製的所有步驟。 4.能將服飾搭配的美感運用於自己的作品中。 教學方式概述 （一）引起動機 1.延續前一節服裝管理課程(清潔保養收納)，在秋冬換季之際，協助父母整理衣櫥中的衣物。並請學生回家找出家人已經變小不能穿或不想再穿的舊毛衣及厚棉衣物，帶到學校準備進行「回收毛衣製作手套」的手作課程。 2.同學可將自己獨一無二的手作作品送給自己、父母或朋友。此外，學校今年聖誕節活動~送愛心到偏遠原住民部落。原住民部落老人的心願是得到溫暖的圍巾手套。同學也可以將作品送給清流部落的老人家，關懷弱勢族群。 （二）發展活動 第一節課：了解手套的作法，及準備哪些材料 1.手套怎麼做？播放影片Recycled Mittens影片請點選/?sid=4456414nid=61 2.作法小撇步。教師說明製作過程中須注意的事項。 3.材料(全部的材料都要自備喔)家中的舊衣服教室 學間再進行交換配色材料中使用毛衣。是含天然材質.羊毛或是兔毛等60%以上使用前要下水先縮過水。 來製作。(教師展示可以成為材料的樣品) 4.準備紙型 剪刀，下一節課進行紙型的製作。 紙型請點選/slc/907/90740/9074084.pdf 5.基本手縫的複習。利用基本手縫的教學影片，複習國中教過的平針縫、回針縫。 第二節課：製作紙型及剪布。 1.畫布剪布須依著紙型來做 2.剪布。手套有左右手之分，紙型畫的時候要左右相反 1公分的縫份。再剪布。(建議使用兩個紙袋將左右手內外層所有布料分開收 藏，避免左右手材料混淆。 第三節~第七節：手套縫製。 1.本做法手套是兩層的，有內裡(影片中使用羊毛氈) 料及羊毛布料靈活運用。此外，直接將毛衣的袖口剪下來利用成為新的手套袖口 內裡手套→外層手套→袖口→縫上裝飾釦→完成一隻手套→完成一雙手套。 （三）綜合活動 作品分享與展示。因本活動符合學務處環境教育議題，學務處承辦老師進班與學生一起拍照，紀錄製作過程。 實作課程成果展示（更多照片請參考.tw/v3/Home/Photo/1726/0） 四、參考資料 1.手套製作教學影片，取自/?sid=4456414nid=61。 2.紙型參考網頁，取自/slc/907/90740/9074084.pdf。 3.王麗菱(2010)。高中家政。台北：幼獅文化。