特级教师学案中国河流湖泊学案教程分析.doc

中国河流湖泊学案77777 主题一：课前热身 热身1：河流与分水岭 填出数字代表的山脉和河流： 画出主要流域的分水岭 （1）太平洋水系与印度洋水系的分水岭： （2）长江水系和黄河水系的分水岭： （3）长江水系和珠江水系的分水岭： （4）澜沧江与怒江的分水岭： 热身2：河流水文特征 热身3：河流补给（分析各属于什么地区及其原因） 主题一：长江 长江发源于青藏高原，万里奔流，途经11个省区和直辖市，是我国的第一大河。约占全国面积1/5的长江流域养育了全国1/3的人口，创造了全国1/3的GDP。长江的开发与保护是影响全国社会经济发展的大事。 问题1：“君住长江头，我住长江尾，日日思君，不见君，共饮一江水”，长江发源于 ，注入 。 　问题2：读《长江流域图》，写出图中数字所代表的省级行政单位的名称：①_______，②_______。 　 问题3：长江浩浩荡荡向东奔流入海，其间塑造了不同的地貌景观。看图完成下表。 问题4： 乙地(见图Ｉ)所在的荆江素有“九曲回肠”之称。该曲流现象的形成与流水的侵蚀 和堆积作用有关。右图反映的是 a为凹岸侵蚀，b为凸岸堆积 B．a为凸岸堆积b为凹岸侵蚀 C．a为凹