小明利用大铁钉来探究平面镜成像规律教程分析.doc

1小明利用大铁钉来探究平面镜成像规律，请你帮助他完成实验前的相关准备：（1）他应该至少准备______根完全相同的大铁钉；（2）为了确定像的位置，他应该选择______来代替平面镜；（3）为了探究平面镜所成的像是虚像还是实像，他应该准备一个______（4）为了比较像和物到镜面的距离关系，如果没有方格纸，他还应该准备的测量工具是______． 2在探究“光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作。 （1）让光线贴着纸板沿方向射向镜面，反射角______入射角。 （2）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿方向射向镜面，此时反射光线与入射光线_______（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线。 ???? 甲???????? ????????????乙 ? （2013兰州）识图、作图题（4分）欲使用一平面镜将与水平面夹角为30o的入射光沿水平方向射出，请你用作图的方法确定平面镜放置的位置。（保留作图痕迹） 4（2013呼和浩特）检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上平面镜里的像。要求视力表在平面镜中的像与被测者相距4.?6m，试在图中准确画出：?(l)平面镜的位置；?(2)被测者眼睛通过平面镜看到自己右小丽为小明表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板，将桌子分割成甲、乙两个区域后，用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。小丽在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛A，并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B。准备就绪后，小丽请小明坐在乙区域一侧的某点P(如图15所示)，并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃，在小丽一只手麻利地在小明眼前绕过的同时，另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN。当小明沿着小丽的手指望向蜡烛A时，奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧了！ (1)请根据光学知识判定：小丽是怎样选取和放置蜡烛的？ ?使蜡烛A、B满足________________的条件 ?在蜡烛A的位置确定后，不借助刻度尺如何确定蜡烛B的位置? ________________________________________________。 (2)请你依据所学的光学知识解释，小丽悄悄地将挡板拉开的目的 ________________________________________________。 小明同学用如图3所示的装置研究光的反射规律，其中一个可折转的光屏。 （1）光屏在实验中的作用是：???????????????????????????????????????????????????； ????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????。 （2）实验时，光屏应如何放置？???????????????????????????????????????????????????。 ? 6（2013无锡）（6分）晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：?a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子?b．与树叶间空隙形状有关；?c．与树叶间空隙大小有关。?（1）根据所学知识，可确定猜想a是_________(选填合理或不合理)的；?（2）为了进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四个带孔的卡片，如图所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。?? 若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状无关，你选用________卡片；在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论，这结论_________（选填可靠或不可靠），若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出?（3）通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是_________。?A．通过小孔形成的圆形光斑是像，通过大孔形成的光斑不是像；?B．小孔形成的光斑与小孔的形状无关，大孔形成的光斑与大孔的形状有关?C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均与孔到地面的距离有关；?D．不管光斑是不是像，它们都是由光的直线传播形成的 ? ? 8如图，是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图．若平面镜距视力