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小学唱歌比赛方案
“我的中国梦.校园之歌”歌唱比赛活动方案
一、活动目的
为全面贯彻党的教育方针,加强学校艺术教育,丰富学生校园生活,创建艺术实践活动舞台,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,以学校为基础,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质。并根据学校实际情况同时,在全校“班班歌声”的开展基础上,进行全校以“我的中国梦、校园之歌”为主题的歌唱比赛。
二、参赛对象和报名方式:
1.为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。
2.每班推荐二名选手(包括组合)参加决赛,时间为 2014年12月4日
3.2014年12月4日为决赛时间,出场顺序现场抽签。
4、报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给寇宗琳老师。
三、比赛内容:
1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或红色歌曲。
2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)
四、比赛程序与要求:
1.选手抽签决定比赛次序。
2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,自备服装和道具。
3.根据评委去掉最高分和最低分,取平均分。一,二年级 三,四年级。五,六年级组。个人去一个一等,二个二等,三个三等。
五.决赛时间及地点:
时间:2014年12月4日 地点:多媒体教室
六、评分标准:(10分制)
内容 要求 演唱(5分) 吐字、咬字清晰,演唱完整、熟练,气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏,有较强的理解表现力,能深入歌曲内容。 歌曲(2分) 歌曲选择适当,内容健康向上。 舞台形象
(3分) 精神饱满,演唱时能注意表现良好的舞台形象,自然有礼,(上台、下台)着装整洁大方;服装化妆情况。 西吉尔镇中心小学“我的中国梦.校园之歌”评分表
序号 演唱曲目 得分 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 评分标准
内容 要求 演唱(5分) 吐字、咬字清晰,演唱完整、熟练,气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏,有较强的理解表现力,能深入歌曲内容。 歌曲(2分) 歌曲选择适当,内容健康向上。 舞台形象
(3分) 精神饱满,演唱时能注意表现良好的舞台形象,自然有礼,(上台、下台)着装整洁大方;服装化妆情况。
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