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小 学 生 成 长 手 册 姓名 班级 年 月 日 相信自己行, 才会我能行； 别人说我行, 努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，争取明天行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行, 争取全面行，创造才最行。 我家的地址： 电 话： 新学期开学了 2013---2014学年度第一学期 班级 班主任 我的老师 语文 数学 英语 品（生）社 科学 音乐 体育 美术 两个月过去了…… 我的收获（自我评价） 学 习 评价 改进 带齐工具 好□ 一般□ 再努力□ 完成作业 好□ 一般□ 再努力□ 学会听讲 好□ 一般□ 再努力□ 好□ 一般□ 再努力□ 纪律 评价 礼貌待人 好□ 一般□ 再努力□ 课上守纪 好□ 一般□ 再努力□ 课间文明 好□ 一般□ 再努力□ 好□ 一般□ 再努力□ 生活 评价 个人卫生 好□ 一般□ 再努力□ 班级值日 好□ 一般□ 再努力□ 小学生十项良好习惯养成记录 月份 内容 9月份 10月份 11月份 12月份 行鞠躬礼问好 说声谢谢对不起 听演奏国歌立正站好 按规则行动 说了就要做 饭前便后要洗手 吃饭不挑食 睡觉起床要按时 出入和家人打招呼 讲究卫生 备注:学校有统一重点要求,各班也可以由重点地抓,抓哪项就评哪项,用“A、Ｂ、Ｃ”三个等级进行评定，评价指标各班自己制定。A为优秀Ｂ良好Ｃ为再努力 小学生综合素质评价表 维度 要素 序号 关 键 表 现 学 生 自 评 小 组 互 评 家 长 评 考 评 组 评 道德品质与公民素养 爱国 爱乡 1 尊敬国旗、国徽、会唱国歌 2 热爱家乡 3 爱祖国，关心国家大事 诚信 礼貌 4 孝敬父母、尊敬师长、对人有礼貌 5 团结友爱，乐于助人 6 诚实不说谎 自尊 自律 7 珍爱生命，学会自我保护 8 遵规守纪 9 自己能做的事情自己做 环保 意识 10 爱护自己生活的环境 11 爱护公物，勤俭节约 兴趣 与 态度 12 热爱学习 13 认真上课 14 按时认真完成作业 能力与 方法 15 掌握学习方法 16 积极思考，敢于表达 17 养成良好的学习习惯 18 双基扎实 19 成绩优良 团队 精神 20 热爱集体生活 21 主动与同伴合作，互帮互助 沟通 与 分享 22 乐于交流、分享 23 认识自己的优缺点，虚心向别人学习 维度 要 素 序号 关 键 表 现 学 生 自 评 小 组 互 评 家 长 评 考 评 组 评 学 生 自 评 小 组 互 评 家 长 评 考 评 组 评 运 动 与 健 康 体质 与 健康 24 上好体育课、做好两操 ★ ★ ★ ★ 25 《学生体质健康标准》合格 ★ ★ ★ 26 良好的心理素质 ★ ★ ★ 健康 生活 方式 27 坚持体育锻炼 ★ ★ ★ ★ 28 合理安排作息时间 ★ ★ ★ 29 养成良好的生活习惯 ★ ★ ★ 审美与表现 审美情趣 30 热爱大自然，欣赏美好事物 ★ ★ ★ ★ 31 仪表美、语言美，行为美 ★ ★ ★ 艺术活动 32 上好艺术课，成绩优良 ★ ★ ★ ★ 33 积极参加艺术活动 ★ ★ ★ 综合实践活动 活动表现 34 积极参加集体活动 ★ ★ ★ ★ 劳动表现 35 热爱劳动 ★ ★ ★ ★ 特长及获奖 情 况 要素★ 合计